Семинарско-практическое занятие № 6 по теме «Память»
Семинарско-практическое занятие № 6 по теме «Память»
Семинарско-практическое занятие № 6
по теме «Память»
I. Вопросы для самоконтроля (устно):
1. Дайте определение памяти, перечислите ее основные функции.
2. Представьте различные теории памяти:
- Ассоциативная теория Аристотеля.
- Ассоциативная психология Д. Юма, У. Джемса, Г. Спенсера.
- Проблема ассоциаций в трудах И.М. Сеченова и И.П. Павлова.
- Проблема памяти в гештальтпсихологии.
- Проблемы памяти в исследованиях представителей бихевиоризма.
- Проблемы памяти в исследованиях представителей психоанализа.
- Смысловая теория А. Бине и К. Бюлера.
- Проблема формирования высших форм памяти в исследованиях П.
Жане и Л.С. Выготского.
3. Представьте классификацию видов памяти (по разным основаниям).
4. Охарактеризуйте основные виды запоминания, приемы и способы
произвольного запоминания.
5. Расскажите об индивидуальных особенностях памяти.
II. Подготовьте небольшое сообщение по каждой из тем
(письменно, можно с презентацией):
1. Представьте краткую характеристику одного из видов памяти
(по характеру психической активности, преобладающей в деятельности и
особенностям запоминания материала): двигательная (моторная),
эмоциональная, образная, словесно-логическая.
Студент дает характеристику одного из перечисленных видов памяти
(по своему выбору).
