Безопасность жизнедеятельности (ДОУА, ББЛ, СР)

Практическое занятие 1. Задание 1

2 из 2

Оценка

16,80 из 18,00 (93%)

Практическое занятие 1. Задание 2

5 из 5

Практическое занятие 1. Задание 9

3 из 3

Практическое занятие 1. Задание 1

В предлагаемой таблице приводятся факторы, оказывающие различное влияние на здоровье человека. Каждый из факторов представлен посредством демонстрации иллюстративного материала и описания его кратких характеристик, излагаемых в виде утверждения (истинного или ложного). Сгруппируйте факторы, способствующие ЗОЖ, и факторы, препятствующие ЗОЖ. В соответствующие ячейки таблицы впишите цифры, которыми обозначены группируемые вами варианты ответов. Цифры необходимо вписать по возрастающей, без запятой без пробелов.

 Практическое занятие 1. Задание 2

Заполните таблицу «Классификация дорожных знаков», установив соответствия между наименованиями групп (типов) дорожных знаков и предложенными образцами знаковых стандартизированных графических изображений. Переместите предлагаемые иллюстративные материалы в соответствующие ячейки третьего столбца таблицы. Используйте при этом левую кнопку компьютерной мыши.

Практическое занятие 1. Задание 9

Заполните таблицу «Типы огнетушителей», установив соответствия между наименованиями (изображениями) типов огнетушителей и информацией о специфике их использования в зависимости от объекта возгорания. Переместите иллюстративные материалы в соответствующие ячейки второго столбца таблицы. Используйте при этом левую кнопку компьютерной мыши.

Вопрос 1

Верно

Баллов: 2,00 из 2,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Определите последовательность действий граждан при получении сигнала и информации по радио (телевидению) о появлении в воздухе аварийно химически опасных веществ и проведении эвакуации. Для этого внимательно прочитайте описания каждого из этапов деятельности граждан в изучаемой ситуации и восстановите последовательность их осуществления. Затем переместите в каждый блок схемы только одну букву, которой обозначено соответствующее описание..

Перечень действий лиц из числа гражданского населения при получении сигнала о появлении в воздухе аварийно химически опасных веществ и проведении эвакуации:

А. Покинуть помещение: квартиру, дом или офис.

Б.  Быстро выходить из зоны заражения, следуя перпендикулярно (наперерез)

     направлению ветра и идя на возвышенные, хорошо проветриваемые участки   

     местности.

В. Надеть ватно-марлевую повязку, смоченную водой (при отсутствии повязки можно

     использовать ткань, платок, полотенце, меховые или ватные части одежды).

Г. Закрыть окна и форточки, выключить нагревательные и иные электроприборы,

    погасить огонь газовых плит.

пусто

пусто

пусто

пусто

Г

А

В

Б

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Частично правильный

Баллов: 1,80 из 3,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Определите последовательность действий водителя автомобиля, оказавшегося свидетелем дорожно-транспортного происшествия (ДТП), в котором имеются пострадавшие. Для этого внимательно прочитайте описания каждого из этапов деятельности свидетеля и восстановите последовательность их осуществления. Затем переместите в каждый блок схемы только одну букву, которой обозначено соответствующее описание.

Перечень действий свидетеля дорожно-транспортного происшествия, в котором имеются пострадавшие:

А.  Проверить, есть ли в разбитом автомобиле пострадавшие; при их обнаружении необходимо немедленно набрать номер 112 и оказать первую помощь.

Б.  Остановить свою машину, заглушить мотор и включить «аварийную сигнализацию».

В.  Дождаться прибытия сотрудников ГИБДД, спасателей и медиков.

Г.  Установить свидетелей, записать их контактные данные, сфотографировать место ДТП с разных ракурсов.

Д. Выставить знак аварийной остановки.

пусто

пусто

пусто

пусто

пусто

Г

Б

Д

В

А

Отзыв

Ваш ответ частично правильный.

Вы выбрали правильных вариантов: 3.

Вопрос 3

Верно

Баллов: 3,00 из 3,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Установите соответствия между названиями видов оружия массового поражения (ОМП) и наименованиями технологических основ их создания. Для этого выберите из выпадающего списка правильные варианты ответов и заполните соответствующие ячейки четвёртого столбца таблицы. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (неверно указанные наименования технологических оснований создания ОМП).

№

п/п

Наименования ОМП

Ситуации использования ОМП (иллюстративные фотоматериалы)

Наименования технологических основ для создания ОМП

1.

Ядерное оружие

Вирусы

Ядерные боеприпасы

Пороховые газы

Зажигательные смеси

Метательные заряды

Отравляющие вещества

Вакцины

2.

Химическое оружие

Вирусы

Ядерные боеприпасы

Пороховые газы

Зажигательные смеси

Метательные заряды

Отравляющие вещества

Вакцины

3.

Биологическое оружие

Вирусы

Ядерные боеприпасы

Пороховые газы

Зажигательные смеси

Метательные заряды

Отравляющие вещества

Вакцины

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 

4

Верно

Баллов: 3,00 из 3,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Заполните таблицу «Виды средств защиты от оружия массового поражения», установив соответствия между наименованиями средств защиты и их функциональными описаниями. Для этого выберите правильные варианты ответов из выпадающего списка. Обратите внимание, что задание содержит фальшответы (неверно указанные наименования средств защиты от оружия массового поражения).

№

п/п

Наименования средств защиты

Функции средств защиты

Наглядное представление средств защиты

Средства индивидуальной защиты

1.

Респиратор

Простейшее укрытие

Гараж

Убежище

Бинт медицинский

Кислородная маска

Терраса

Акваланг

Ватно-марлевая повязка

Противогаз

Сарай

Противорадиационное укрытие

Кратковременная защита органов дыхания от содержащихся в воздушной среде радиоактивной пыли, дыма, смога, биологических средств, а также паров аммиака или хлора.

2.

Респиратор

Простейшее укрытие

Гараж

Убежище

Бинт медицинский

Кислородная маска

Терраса

Акваланг

Ватно-марлевая повязка

Противогаз

Сарай

Противорадиационное укрытие

Защита органов дыхания от опасных для здоровья паров, газов, аэрозолей и пыли.

3.

Респиратор

Простейшее укрытие

Гараж

Убежище

Бинт медицинский

Кислородная маска

Терраса

Акваланг

Ватно-марлевая повязка

Противогаз

Сарай

Противорадиационное укрытие

Защита органов дыхания, глаз и лица от радиоактивных, отравляющих и некоторых аварийно химически опасных веществ, а также бактериальных средств.

Защитные сооружения гражданской обороны

4.

Респиратор

Простейшее укрытие

Гараж

Убежище

Бинт медицинский

Кислородная маска

Терраса

Акваланг

Ватно-марлевая повязка

Противогаз

Сарай

Противорадиационное укрытие

Защита людей от внешнего ионизирующего излучения при радиоактивном заражении (загрязнении) местности и непосредственного попадания радиоактивной пыли в органы дыхания на кожу и одежду, а также от светового излучения ядерного взрыва. Кроме того, при соответствующей прочности конструкций могут частично защищать людей от воздействия ударной и взрывной волны, обломков разрушающихся зданий, а также от непосредственного попадания на кожу и одежду капель отравляющих веществ и аэрозолей бактериальных средств.

5.

Респиратор

Простейшее укрытие

Гараж

Убежище

Бинт медицинский

Кислородная маска

Терраса

Акваланг

Ватно-марлевая повязка

Противогаз

Сарай

Противорадиационное укрытие

Защита укрываемых от воздействия поражающих факторов ядерного оружия и обычных средств поражения, бактериальных (биологических) средств, отравляющих веществ, а также при необходимости от катастрофического затопления, аварийно химически опасных веществ, радиоактивных продуктов при разрушении ядерных энергоустановок, высоких температур и продуктов горения при пожаре.

6.

Респиратор

Простейшее укрытие

Гараж

Убежище

Бинт медицинский

Кислородная маска

Терраса

Акваланг

Ватно-марлевая повязка

Противогаз

Сарай

Противорадиационное укрытие

Частичная защита укрываемых от воздушной ударной волны, светового излучения ядерного взрыва и летящих обломков разрушенных зданий, снижают воздействие ионизирующих излучений на радиоактивно загрязненной местности.

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 

5

Верно

Баллов: 2,00 из 2,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Вам предложен перечень вариантов поведения сотрудника организации при обнаружении в здании подозрительного предмета. В составе перечня даны верные и неверные варианты выполняемых действий. Выберите описания, характеризующие НЕВЕРНЫЕ действия человека в подобной ситуации. В заключительной строке впишите цифры, которыми обозначены выбранные вами варианты ответов. Цифры необходимо вписать по возрастающей, без пробелов и запятых.

Перечень вариантов поведения сотрудника при обнаружении в помещении организации подозрительного предмета:

1. Срочно сообщить о находке в администрацию и отдел охраны организации.

2.  Осторожно самостоятельно обследовать предмет.

3. Не отходя от места нахождения подозрительного предмета, воспользоваться мобильным телефоном для вызова полиции.

4.  Не передвигать и не вскрывать предмет.

5.  Для обеспечения безопасности накрыть предмет плотной тканью, засыпать песком или залить водой.

6.  Держаться от предмета на достаточном расстоянии, лучше находиться за преградой.

7.  До прибытия сотрудников служб безопасности никого не подпускать к предмету.

8.  Не поднимать панику среди сотрудников и посетителей организации.

Ответ:

Вопрос 

6

Верно

Баллов: 2,00 из 2,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Вам предложен перечень вариантов мероприятий, проводимых администрацией организации по повышению устойчивости функционирования объектов экономики при угрозе возникновения чрезвычайной ситуации. В составе перечня даны верные и неверные варианты выполняемых работ. Выберите описания, характеризующие НЕВЕРНЫЕ действия руководителей организации в рамках анализируемой ситуации. В заключительной строке впишите цифры, которыми обозначены выбранные вами варианты ответов. Цифры необходимо вписать по возрастающей, без пробелов и запятых

Перечень вариантов мероприятий по повышению устойчивости функционирования объектов экономики при угрозе возникновения ЧС:

1.      строительство простейших укрытий;

2.      отключение автономных электростанций;

3.      закрепление оттяжками высоких малоустойчивых сооружений (труб, вышек, колонн и т.п.);

4.      обсыпка грунтом полузаглубленных помещений;

5.      повышение давления в газовых сетях;

6.      изготовление и установка защитных конструкций (кожухов, шатров, колпаков, зонтов) для предохранения оборудования от повреждения при обрушении элементов зданий;

7.      укрытие запасов дефицитных запчастей и узлов;

8.      установка на коммунально-энергетических сетях дополнительной запорной арматуры;

9.      опустошение резервуаров (водонакопителей);

10.  проведение противопожарных мероприятий.

Ответ:

Вопрос 7

Верно

Баллов: 3,00 из 3,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

В рамках темы «Виды чрезвычайных ситуаций» просмотрите следующее видео «Топ пяти страшных стихийных бедствий»

Воспроизвести видео

Авторское право на видео принадлежит Анатолию Сухову «Топ пяти страшных стихийных бедствий (природные катастрофы)». Материал видео используется для студентов АНПОО «НСПК» в учебных целях. Дополнительно в данном задании предложен перечень наименований видов чрезвычайных ситуаций различного характера. Внимательно прочитайте его и укажите только те виды природных чрезвычайных ситуаций, о которых шла речь в представленном видеосюжете. Впишите ответ цифрами, которыми обозначены выбранные варианты ответов, по возрастающей, без пробелов и запятых.

Перечень наименований видов чрезвычайных ситуаций различного характера:

1.  Ураган.

2.  Лимнологическая катастрофа.

3.  Землетрясение.

4.  Радиационная авария (катастрофа).

5.  Цунами.

6.  Химическая авария (катастрофа).

7.   Авария (катастрофа) на морском транспорте.

8.  Железнодорожная авария (катастрофа).

9.   Извержение вулкана.

10. Сход снежной лавины.

11. Засуха.