Ответы на тест / ММА / Методология научного исследования / 20 вопросов / Экзаменационный тест / Результат 85%
В файле собраны ответы к тесту из курса ММА / Методология научного исследования (Экзаменационный тест).
Ответы обновлены в 2024 г.
Результат сдачи: 100%.
После покупки станет доступен для скачивания файл, где будет 20 вопросов с ответами. Верный ответ выделен по тексту.
В демо-файлах представлен скрин с результатом тестирования, а также пример, как выделены ответы.
Также Вы можете посмотреть другие мои готовые работы у меня на странице по ссылке:
Вопрос 1
Какие науки направлены на применение новых знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач?
a. Фундаментальные науки
b. Естественные науки
c. Прикладные науки
d. Технические науки
Вопрос 2
Предметный указатель научной работы содержит:
a. список авторов
b. список основных тематических объектов
c. перечень основных тематических объектов (предметов), обсуждаемых или упоминаемых в тексте
d. перечень авторов
Вопрос 3
Методология науки - это...
a. учение о принципах построения научного познания
b. система методов, функционирующих в конкретной науке
c. целенаправленное познание
d. воспроизведение новых знаний
Вопрос 4
Результат многопланового взаимоотношения между соперничающими теориями и данными их экспериментальных проверок – это:
a. Экзегетика
b. Верификация
c. Визуализация
Вопрос 5
Естественный язык не вполне пригоден для решения специальных задач науки, так как:
a. слова естественного языка многозначны, отсутствуют единые, строгие и однозначные правила
b. наука имеет большое количество специальных терминов
c. использование естественного языка сводит научные знания к обыденным
Вопрос 6
Аксиоматический метод теоретического исследования применяется в ____________
a. логико-математических науках и информатике
b. математических науках
c. технических и гуманитарных науках
d. естествознании
Вопрос 7
Анализ как общелогический метод исследования – это:
a. метод познания, содержанием которого является совокупность приемов соединения отдельных частей предмета в единое целое
b. мысленное отвлечение от несущественных свойств, связей и одновременное выделение одной или нескольких интересующих исследователя сторон изучаемого объекта
c. разделение объекта на составные части с целью их самостоятельного изучения
d. прием познания, в результате которого устанавливаются общие свойства и признаки объектов
Вопрос 8
Экстернализм – это концепция развития науки, которая:
a. рассматривает в единстве и взаимосвязи действие внешних и внутренних факторов
b. ведущую роль отводит внешним факторам
c. развитие науки объясняет внутренней логикой движения научного знания
Вопрос 9
В какой период времени наука возникла как непосредственная производительная сила?
a. В Новое время
b. В период античности
c. Со второй половины XX в.
d. С середины XIX в.
Вопрос 10
Метод познания, при котором происходит перенос значения, полученного в ходе рассмотрения какого-либо одного объекта, на другой, менее изученный и в данный момент изучаемый:
a. Эксперимент
b. Наблюдение
c. Аналогия
d. Синтез
Вопрос 11
Гипотеза научного исследования – это:
a. предположительное суждение о закономерной (причинной) связи явлений
b. то, что предстоит открыть, доказать, нечто неизвестное в науке
c. источник информации, необходимой для исследования
d. уточнение проблемы, конкретизирующее основной замысел
Вопрос 12
Четвертая глобальная научная революция, в ходе которой рождается новая постнеоклассическая наука, началась в (на):
a. последнюю треть ХХ в.
b. рубеже ХIХ и ХХ вв.
c. последнее десятилетие ХХ в.
Вопрос 13
Прием познания, в результате которого устанавливаются общие свойства и признаки объектов – это:
a. Синтез
b. Обобщение
c. Абстрагирование
d. Анализ
Вопрос 14
_____ – первичная реальность и исходная точка всякой гуманитарной дисциплины, концентрирует все особенности гуманитарного знания и познавательной деятельности – его коммуникативную, смыслополагающую и ценностную природу:
a. Значимое
b. Текст
c. Смысл
Вопрос 15
За единицу объема рукописи принимается авторский лист, равный:
a. 20 тыс. печатных знаков
b. 10 тыс. печатных знаков
c. 40 тыс. печатных знаков
d. 30 тыс. печатных знаков
Вопрос 16
В структуре общенаучных методов и приемов выделяют три уровня. Из перечисленного к ним НЕ относится:
a. Сравнение
b. Наблюдение
c. Формализация
d. Эксперимент
Вопрос 17
Замещение представления обыденного сознания точным научным понятием – это:
a. Экспликация
b. Элиминация
c. Энтропия
Вопрос 18
Из перечисленного :
1) нестандартность мышления,
2) склонность к риску,
3) инерция мышления,
4) любознательность,
5) боязнь критики,
6) готовность принимать решения
— чертой(-ами) высокоодаренной личности не являет (-ют)ся:
a. 3, 4
b. 3, 5
c. 2, 6
Вопрос 19
Наблюдение, эксперимент и сравнение относятся к основным ________________ методам исследования.
a. Общелогическим
b. Общекультурным
c. Эмпирическим
d. Теоретическим
Вопрос 20
Самоорганизующиеся системы изучает:
a. Синергетика
b. Кибернетика
c. Семиотика
Вопрос 1
Какие науки направлены на применение новых знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач?
a. Фундаментальные науки
b. Естественные науки
c. Прикладные науки
d. Технические науки
Вопрос 2
Предметный указатель научной работы содержит:
a. список авторов
b. список основных тематических объектов
c. перечень основных тематических объектов (предметов), обсуждаемых или упоминаемых в тексте
d. перечень авторов
Вопрос 3
Методология науки - это...
a. учение о принципах построения научного познания
b. система методов, функционирующих в конкретной науке
c. целенаправленное познание
d. воспроизведение новых знаний
Вопрос 4
Результат многопланового взаимоотношения между соперничающими теориями и данными их экспериментальных проверок – это:
a. Экзегетика
b. Верификация
c. Визуализация
Вопрос 5
Естественный язык не вполне пригоден для решения специальных задач науки, так как:
a. слова естественного языка многозначны, отсутствуют единые, строгие и однозначные правила
b. наука имеет большое количество специальных терминов
c. использование естественного языка сводит научные знания к обыденным
Вопрос 6
Аксиоматический метод теоретического исследования применяется в ____________
a. логико-математических науках и информатике
b. математических науках
c. технических и гуманитарных науках
d. естествознании
Вопрос 7
Анализ как общелогический метод исследования – это:
a. метод познания, содержанием которого является совокупность приемов соединения отдельных частей предмета в единое целое
b. мысленное отвлечение от несущественных свойств, связей и одновременное выделение одной или нескольких интересующих исследователя сторон изучаемого объекта
c. разделение объекта на составные части с целью их самостоятельного изучения
d. прием познания, в результате которого устанавливаются общие свойства и признаки объектов
Вопрос 8
Экстернализм – это концепция развития науки, которая:
a. рассматривает в единстве и взаимосвязи действие внешних и внутренних факторов
b. ведущую роль отводит внешним факторам
c. развитие науки объясняет внутренней логикой движения научного знания
Вопрос 9
В какой период времени наука возникла как непосредственная производительная сила?
a. В Новое время
b. В период античности
c. Со второй половины XX в.
d. С середины XIX в.
Вопрос 10
Метод познания, при котором происходит перенос значения, полученного в ходе рассмотрения какого-либо одного объекта, на другой, менее изученный и в данный момент изучаемый:
a. Эксперимент
b. Наблюдение
c. Аналогия
d. Синтез
Вопрос 11
Гипотеза научного исследования – это:
a. предположительное суждение о закономерной (причинной) связи явлений
b. то, что предстоит открыть, доказать, нечто неизвестное в науке
c. источник информации, необходимой для исследования
d. уточнение проблемы, конкретизирующее основной замысел
Вопрос 12
Четвертая глобальная научная революция, в ходе которой рождается новая постнеоклассическая наука, началась в (на):
a. последнюю треть ХХ в.
b. рубеже ХIХ и ХХ вв.
c. последнее десятилетие ХХ в.
Вопрос 13
Прием познания, в результате которого устанавливаются общие свойства и признаки объектов – это:
a. Синтез
b. Обобщение
c. Абстрагирование
d. Анализ
Вопрос 14
_____ – первичная реальность и исходная точка всякой гуманитарной дисциплины, концентрирует все особенности гуманитарного знания и познавательной деятельности – его коммуникативную, смыслополагающую и ценностную природу:
a. Значимое
b. Текст
c. Смысл
Вопрос 15
За единицу объема рукописи принимается авторский лист, равный:
a. 20 тыс. печатных знаков
b. 10 тыс. печатных знаков
c. 40 тыс. печатных знаков
d. 30 тыс. печатных знаков
Вопрос 16
В структуре общенаучных методов и приемов выделяют три уровня. Из перечисленного к ним НЕ относится:
a. Сравнение
b. Наблюдение
c. Формализация
d. Эксперимент
Вопрос 17
Замещение представления обыденного сознания точным научным понятием – это:
a. Экспликация
b. Элиминация
c. Энтропия
Вопрос 18
Из перечисленного :
1) нестандартность мышления,
2) склонность к риску,
3) инерция мышления,
4) любознательность,
5) боязнь критики,
6) готовность принимать решения
— чертой(-ами) высокоодаренной личности не являет (-ют)ся:
a. 3, 4
b. 3, 5
c. 2, 6
Вопрос 19
Наблюдение, эксперимент и сравнение относятся к основным ________________ методам исследования.
a. Общелогическим
b. Общекультурным
c. Эмпирическим
d. Теоретическим
Вопрос 20
Самоорганизующиеся системы изучает:
a. Синергетика
b. Кибернетика
c. Семиотика
