Психология детей младшего школьного возраста - Ответы к тесту Синергия 6 семестр 2022, 97 баллов

30 вопросов с правильными ответами. Тест сдан на 97 баллов - оценка "отлично".

Дата сдачи - май 2022 г.

Теория преформизма основывается на взглядах ...

Тип ответа: Одиночный выбор

Конрада Лоренца

Жан-Жака Руссо

Джона Локка

Вильяма Штерна

К узколичным социальным мотивам успешного формирования учебной деятельности у младших школьников относятся...

Тип ответа: Множественный выбор

престижные мотивы

мотивы благополучия

мотивы самосовершенствования

мотивы самоопределения

По данным М.В. Осориной, пристрастие к кодам, шифрам, тайным знакам и сигналам, секретным языкам обычно проявляется у детей после ...

Тип ответа: Одиночный выбор

семи лет

восьми лет

десяти лет

одиннадцати лет

Установите последовательность этапов коррекционной работы по развитию фонематического восприятия, фонематического анализа и синтеза

Тип ответа: Сортировка

1         совершенствование слухового восприятия, чувства ритма, слухоречевой памяти

2         развитие фонематического восприятия и формирование четких фонематических представлений

3         развитие навыков фонематического анализа и синтеза

Предпосылки для выделения психологии детей младшего школьного возраста в отдельный раздел психологической науки сложились в...

Тип ответа: Одиночный выбор

конце XVIII - начале XIX в.

середине XIX в.

конце XIX - начале XX в.

середине XX в.

К специальным методам коррекционной работы относятся ...

Тип ответа: Одиночный выбор

объяснение, увещевание, внушение

воспитывающие ситуации

метод естественных последствий и метод возмещения

поощрение, наказание, соревнование

Исследователи М. Воллах и Н. Коган, используя независимость фактора интеллекта и фактора креативности, выделили четыре группы людей, отличающихся способами адаптации к внешним условиям и решениями жизненных проблем - так, у группы людей с низким интеллектом и низким творческими способностями имеют место...

Тип ответа: Одиночный выбор

постоянный конфликт между собственными представлениями о мире и школьными требованиями, недостаточная вера в себя

хорошая (по крайней мере по внешним признакам) адаптация и удовлетворенность жизнью

вера в свои возможности, хороший самоконтроль, хорошая социальная интеграция, большой интерес ко всему новому

Термин «психология» в научном употреблении впервые появился в ...

Тип ответа: Одиночный выбор

XIX в.

XVI в.

XVIII в.

XIX в.

... поведение проявляется в том, что в поведении ребенка сохраняются черты, присущие более раннему возрасту, в его неспособности принять самостоятельное решение, выполнить какое-либо действие

Тип ответа: Одиночный выбор

демонстративное

агрессивное

инфантильное

конформное

гиперактивное

Согласно мнению С. Медника, рассматривавшего творчество как широту ассоциаций, в любом творческом процессе присутствует... составляющая

Тип ответа: Одиночный выбор

как конвергентная, так и дивергентная

только конвергентная

только дивергентная

Автором такого группового метода развития креативности, как метод фокальных объектов, является ...

Тип ответа: Одиночный выбор

Ф. Цвикки

У. Гордон

А. Осборн

Ч. Вайтинг

... эксперимент предполагает создание искусственной ситуации, в которой изучаемое свойство может быть лучше всего оценено, и проводится в специально оборудованном помещении

Тип ответа: Одиночный выбор

лабораторный

естественный

констатирующий

формирующий

К широким социальным мотивам успешного формирования учебной деятельности у младших школьников относятся ...

Тип ответа: Одиночный выбор

престижные мотивы

мотивы долга и ответственности

мотивы благополучия

Дж. Гилфор создал трехмерную модель интеллекта, основными измерениями которой являются ...

общение, интерес, любопытство

процесс, результат, характеристика

содержание, операции, результаты

оценка, игры, результаты

Слово «психология» в переводе с древнегреческого означает «наука о …»

душе

разуме

социуме

мышлении

человеке

В начале школьного обучения у первоклассников преобладающим является ... характер мышления

Тип ответа: Одиночный выбор

наглядно-действенный

конкретно-образный

абстрактно-логический

логически-понятийный

Аристотель в своем трактате «О душе» способности человека ...

Тип ответа: Одиночный выбор

соизмерял с потенциальными возможностями приобретения общих принципов знания

понимал как нечто врожденное, изначально присущее индивиду

разделял на врожденные и приобретенные

По мнению ученых, детский коллектив со своими требованиями, нормами, ожиданиями начинает складываться в и чем глубже «включен» ученик в коллектив, тем больше его эмоциональное благополучие зависит от одобрения сверстников

Тип ответа: Одиночный выбор

в первом классе

во втором классе

в пятом-шестом классах

третьем-четвертом классах

... связана с именем Конрада Лоренца, который рассматривал человека как продукт биологической эволюции и естественного отбора и считал, что жизнь человека принципиально не отличается от жизни других животных

Тип ответа: Одиночный выбор

этологическая теория

теория конвергенции (теория двух факторов)

эпигенетическая теория

теория социального научения

По мнению Г.Ф. Кумариной, термин «специальное образование» ...

Тип ответа: Одиночный выбор

должен использоваться только при характеристике нормальных детей

должен использоваться применительно к обучению и воспитанию детей и подростков, имеющих различные нарушения развития

относится к области общей педагогики и отражает проблемы общепедагогического знания, в частности коррекционно-развивающего образования

Групповая идентичность и эго-идентичность являются основными понятиями которая раскрывает значимость не только индивидуальных взаимосвязей с родителями в раннем возрасте, но исторических и культурных предпосылок в развитии личности

Тип ответа: Одиночный выбор

этологической теории

теории привязанности

психоаналитической теории

эпигенетической теории

Ведущей деятельностью в младшем школьном возрасте является ...

Тип ответа: Одиночный выбор

сюжетно-ролевая игра

предметно-манипуляционная деятельность

учебная деятельность

игровая деятельность

Нравственный релятивизм, основанный на убеждении, что каждый человек имеет право на справедливое и уважительное отношение к себе и в каждом поступке можно усмотреть нравственно оправданное и осуждаемое, появляется у детей примерно с ...

Тип ответа: Одиночный выбор

7 лет

9 лет

11 лет

13 лет

... - это способность анализировать свои суждения и поступки с точки зрения их соответствия замыслу и условиям деятельности

Тип ответа: Одиночный выбор

рефлексия

воображение

мышление

самооценка

А.Н. Дружинин выделил два структурных уровня и периода в развитии креативности: имплицитный уровень - в период 3D5 лет и эксплицитный уровень - в период ...

Тип ответа: Одиночный выбор

О 13-20 лет

6-10 лет

7-15 лет

9-14 лет

Метод исследования личности, заключающийся в диагностике личности, ее психических состояний, функций на основе выполнения какого-либо стандартизированного задания с заранее определенной надежностью и валидностью, □ это...

Тип ответа: Одиночный выбор

наблюдение

опрос

тестирование (метод теста)

эксперимент

В первом классе поведение школьника ...

в большей степени регулируется родителями

всецело регулируется учителем, авторитет которого для него, как правило, непререкаем

в первую очередь зависит от одобрения сверстников

Симптом «горькой конфеты», представляющий собой неприятное переживание от того, что так хотелось и от чего пришлось отказаться из-за несоблюдения определенных правил, был описан психологом ...

Тип ответа: Одиночный выбор

М.Е. Хилько

Л.С. Выготским

Б.С. Волковым

А.Н. Леонтьевым

При активно включаемом адекватном нелояльном, игнорирующем типе общения ребенок ...

Тип ответа: Одиночный выбор

демонстрирует полное пренебрежение направленной на него агрессии

совершает эмоциональный речевой или действенный выпад в ответ на агрессию со стороны другого

совсем не идет на общение

без сопротивления принимает направленную на него агрессию

Исследователи М. Воллах и Н. Коган доказали, что мотивация достижений, соревновательная мотивация и мотивация социального одобрения ... самоактуализацию личности

Тип ответа: Одиночный выбор

развивают

блокируют

не оказывают влияния на

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

 Психология детей младшего школьного возраста

1 Тема 1. Введение в дисциплину «Психология детей младшего школьного возраста»

2 Тема 2. Возрастные особенности развития детей младшего школьного возраста

3 Тема 3. Основы педагогической коррекции в начальной школе

4 Тема 4. Особенности общения младшего школьника со взрослыми и сверстниками

5 Тема 5. Творческое развитие личности младшего школьника