Сравнение агрессивности у кадетов и старшеклассников.
1. Сформулировать нулевую и альтернативную статистические гипотезы.
2. Построить график средних значений механизмов психологической защиты у кадетов и старшеклассников.
3. Используя математический критерий U-Манна-Уитни сравнить показатели кадетов и старшеклассников.
4. Написать интерпретацию полученных данных и сформулировать вывод.