Совершенствование системы образования

В современной науке образованию придается значение одного из основных факторов социально-экономического развития. Уровень образования определяет интеллектуальный потенциал государства как важнейшую составляющую национального богатства.

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ
1.1 Система образования как объект исследования и управления
1.2. Нормативно-правовое обеспечение процесса управления системой образования
1.3. Проблемы современной системы образования
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРОЦЕССОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРОДЕ МОСКВЕ
2.1. Количественная характеристика общеобразовательных учреждений города Москвы
2.2. Анализ системы управления образованием в городе Москве
2.3. Механизм государственного регулирования системы образования в ЮАО
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ МЕХАНИЗМОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
3.1. Стратегия управления и регулирования системы образования в г. Москве
3.2. Механизм регулирования кадровой политики в московской системе образования
3.3. Оценка эффективности работы системы управления общим образованием города Москвы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1. Конституция Российской Федерации. Официальный текст / источник - программа «Консультант плюс»;
2. Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 года № 3266-1 ФЗ, в редакции Федерального закона от 01.12.2007 N 313-ФЗ / источник - программа «Консультант плюс»;
3. Закон Российской Федерации «О некоммерческих организациях» от 12 января 1996 года № 7-ФЗ, в редакции Федерального закона от 02.03.2007 N 24-ФЗ/ источник - программа «Консультант плюс»;
4. Закон горда Москвы «О развитии образования в городе Москве» от 20 июня 2001 года № 25 в редакции Закона города Москвы от 15.06.2005 N 23 / Источник – программа «Консультант плюс»;
5. Закон горда Москвы «Об общем образовании в городе Москве» от 10 марта 2004 года № 14 в редакции Закона города Москвы от 28.12.2005 N 1 / Источник – программа «Консультант плюс»;
6. Постановление Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 г. №196 «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении» / Источник – программа «Консультант плюс»;
7. Постановление Правительства Российской Федерации от 25.04.1997 г. №420 «Об утверждении Типового положения о специальном учебно-воспитательном учреждении для детей и подростков с девиантным поведением» / Источник – программа «Консультант плюс»;
8. Постановление Правительства Российской Федерации от 28 августа 1997 г. N 1117 «Об утверждении типового положения об оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, и внесении изменений в типовое положение об общеобразовательной школе-интернате и типовое положение об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» / Источник – программа «Консультант плюс»;
9. Постановление Правительства Российской Федерации от 03.11.1994 г. №1237 «Об утверждении Типового положения о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении» / Источник – программа «Консультант плюс»;
10. Постановление Правительства Российской Федерации от 19.09.1997 г. №1204 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении для детей дошкольного и младшего школьного возраста» / Источник – программа «Консультант плюс»;
11. Постановление Правительства Москвы от 06.03.2007 №144-ПП «Об утверждении Регламента подготовки в режиме «одного окна» Государственным учреждением Городской службой лицензирования и аттестации образовательных учреждений, педагогических кадров и учащихся Департамента образования города Москвы лицензии на осуществление образовательной деятельности» / Источник – программа «Консультант плюс»;
12. Постановление Правительства Москвы от 18 марта 2008 года № 184-ПП «Об утверждении нормативов финансовых затрат на содержание одного обучающегося, воспитанника в государственных образовательных учреждениях системы Департамента образования города Москвы» »/ Источник – программа «Консультант плюс»;
13. Приказ Департамента образования г. Москвы от 18 октября 2002 г. N 836 «Об утверждении положения о Южном окружном управлении образования Департамента образования города Москвы»/ Источник – программа «Консультант плюс»;
14. Распоряжение префекта Южного административного округа города Москвы от 25.05.2006 № 01-41-1376 «О Регламенте префектуры Южного административного округа города Москвы»/ Источник – программа «Консультант плюс»;
15. Балыхин Г.А. «Управление развитием образования: организационно-экономический аспект», Москва, 2003, 432с.;
16. Балыхин Г.А. «Актуальные вопросы государственного управления развитием российского образования на современном этапе», 2004, 3-22с.;
17. Беляков С.А. «Лекции по экономике образования», учебное пособие, Москва, 2002;
18. Берулова М.Н. «Теория и практика гуманизации образования, Москва, 2000, 340с.;
19. Болотин И., Митин Б. «Образование и национальная безопасность России/Alma Mater, 1996, №6, 6с.;
20. Жильцов Е.Н., Королев Ю.А. «Актуальные проблемы экономики народного образования: Сборник трудов», Москва, 1978, 19-30с.;
21. Капица П.Л. «Некоторые принципы творческого воспитания и образования современной молодежи», 1971, №5;
22. Кумбс Филипп Г. «Кризис образования в современном мире: системный анализ», Пер. с англ./ Под ред. Скорова Г.Е., Москва, 1970, 261с.;
23. Национальная доктрина образования в Российской Федерации. Официальные документы в образовании, 2000, №21, 3-11с.;
24. Рахманин В. «Образование как фактор гуманистической безопасности и социального развития»/Alma Mater, 1997, №2, 3с.;
25. Сударенков В.В., Грачев В.А., Буслов Е.В. «О разработке национальной доктрины образования Российской Федерации. Стандарты и мониторинг в образовании», 1998, №1, 5с.;
26. Фромм Э. «Психоанализ и этика», Москва, 1993;
27. Щетинин В.П., Хроменков Н.А. «Экономика образование», учебное пособие, Москва, 1998, 144-145 с.;
28. Ягофаров Д.А. «Правовое регулирование системы образования», учебное пособие, Москва, 2005 / информационный портал Центра образовательного законодательства http://www.lexed.ru;