1. Найдите случаи нарушения лексической сочетаемости. Сделайте правку.
2. Найдите случаи речевой избыточности. Определите ее тип. Сделайте стилистическую правку.
3. В газетных заголовках и отрывках из газетных статей найдите антонимы, в том числе контекстуальные.
4. Выберите правильный пароним.
5. Найдите омонимы, определите их тип. Назовите фигуру речи (2-5 предложения).
6. Найдите речевые ошибки в употреблении фразеологического оборота.
7. Сделайте стилистическую правку предложений.
8. Подберите к каждому предложению подходящее по смыслу устойчивое выражение.
9. Прочитайте текст. Составьте назывной и тезисный планы.
10. Напишите объяснительную на имя заведующего кафедрой.
11. Найдите и исправьте ошибки в тексте автобиографии, отредактируйте его. Напишите правильный вариант.
12. Что означают слова? Запишите их и выберите правильное значение.
13. Поставьте имена существительные в форму родительного падежа множественного числа.
14. Поставьте имена собственные в нужный падеж.
15. Раскройте скобки, определив род имени существительного.
16. Запишите цифры словами, поставив их в нужном падеже.
17. Поставьте глагол в правильную форму (в 1-2-ом предложениях – в форму 1-го лица наст. или буд. времени); в 3-ем - в форму пр. вр.; в 4-ом - в форму повелит. наклонения).
18. Исправьте ошибки в следующих предложениях.
19. Выберите правильный вариант постановки ударения