Теоретические основы организации обучения в начальных классах Практическое занятие 5 НСПК

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Просмотров
174
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
17 Янв 2022 в 19:54
ВУЗ
НСПК
Курс
Не указан
Стоимость
500 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
Теоретические основы организации обучения в начальных классах ПР-5
39.1 Кбайт 500 ₽
Описание

Цель занятия: закрепление знаний о специфике организации обучения одаренных детей, формирование умений применять их.

Задание 1.

Охарактеризуйте в табличной форме (составьте таблицу) виды одаренности, используя предложенные в Рабочей концепции одаренности критерии выделения видов одаренности.

Задание 2.

Разработайте структуру портфолио одаренного ребенка с учётом специфики Вашей образовательной организации.

Задание 3.

Проанализируйте использование современных технологий в обучении и развитии одарённых детей в Вашей образовательной организации.

Задание 4. Подготовьте выступление для родительского собрания на тему: «Одаренность ребенка: выявить и поддержать». 

Оглавление

Цель занятия: закрепление знаний о специфике организации обучения одаренных детей, формирование умений применять их.

Задание 1.

Охарактеризуйте в табличной форме (составьте таблицу) виды одаренности, используя предложенные в Рабочей концепции одаренности критерии выделения видов одаренности.

Задание 2.

Разработайте структуру портфолио одаренного ребенка с учётом специфики Вашей образовательной организации.

Задание 3.

Проанализируйте использование современных технологий в обучении и развитии одарённых детей в Вашей образовательной организации.

Задание 4. Подготовьте выступление для родительского собрания на тему: «Одаренность ребенка: выявить и поддержать». 

Вам подходит эта работа?
Другие работы автора
Педагогика
Тест Тест
21 Ноя в 18:52
13 +1
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир