Развитие речи

Сделан в январе 2019 года.

Цель работы: выполнить подбор упражнений, направленных на формирование звукопроизношения.

Задачи работы: подобрать упражнения на отработку трудных и сверхтрудных звуков; скороговорки и чистоговорки для подготовительной группы на дифференциацию звуков, отработку звуков; упражнения для формирования интонационной выразительности речи.

Методы работы: анализ педагогической, методической, специальной литературы.

Структура работы: работа состоит из введения, трех параграфов, заключения, списка использованных источников.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение 3

1.Упражнения на отработку трудных и сверхтрудных звуков 4

2.Скороговорки и чистоговорки для подготовительной группы на дифференциацию звуков, отработку звуков 6

3.Упражнения для формирования интонационной выразительности речи 8

Заключение 12

Список использованных источников 13

1. Архипова Е.Ф. Стертая дизартрия. - М.: АСТ: Астрель 2009. - 230 с.

2. Винарская Е.Н., Богомазов Г.М. Возрастная фонетика. - М.: АСТ, Астрель, 2015. - 208 с.

3. Вавилина Н.Т. Особенности развития интонационной выразительности речи у детей с ОНР // Логопедия. - 2015. - № 5. - С. 20-38.

4. Ларина Е.А. Содержание и методика проведения коррекционной работы по формированию интонационной стороны речи у младших школьников с общим недоразвитием речи. - Хабаровск: Изд-во Дальневосточ. гос. гуманит. ун-та (ДВГГУ), 2015. - 65 с.

5. Лопухина И.С. Логопедия: 550 занимательных упражнений для развития речи. - М.: Просвещение, 2016. - 160 с.

6. Шильникова Н.В. Игры для развития речи детей. - Витебск «Педагог» 2013. - 150 с.

7. Спивак Е.Н. Звуки Ш,Ж,Ч,Щ,С. Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет - М.: Издательство ГНОМ, 2017. - 88 с.