Отчет по практике в Синергии "Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)"
Описание
Практика выполнена по следующему индивидуальному заданию на практику:
Первичный инструктаж; определение плана, целей и задач научно-исследовательской практики;
Выбрать актуальную тему для научного исследования по проблемам «Дошкольного образования»; подбор актуальной (изданных не позднее чем 5 лет назад) учебной, научной и методической литературы по теме.
Подготовить обоснование актуальности выбранной темы исследования;
Изучить актуальную учебную, научную и методическую литературу по избранной теме и составить аннотированный библиографический список (не менее 20 наименований).
Изучить не менее 3-х видеолекций (вебинаров) находящихся в свободном доступе в интернете по смежным темам «Педагогика и воспитание детей дошкольного возраста»; составить краткую характеристику изученных материалов (с указанием авторства и ссылок).
Подготовка отчета и дневника практики
Оглавление
Практика для Синергии: Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы). 44.03.02 Психолого-педагогическое образование.
Тема НИР: «Использование дидактических игр при ознакомлении детей среднего дошкольного возраста с растениями».
Список аннотируемой литературы: 25.
Файл включает отчет и дневник
Список литературы
Блинов Л.Н. Экология: учебное пособие / Л.Н. Блинов, В.В. Полякова, А.В. Семенча; под общей редакцией Л.Н. Блинова. – М.: Издательство Юрайт, 2019. – 209 с.
Дошкольная педагогика с основами методик воспитания обучения: учебник для вузов / под ред. А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой. – 2-е изд., переработанное и дополненное. – СПб.: Питер, 2019. – 464 с.
Арефьева А.В. Дидактические игры в экологическом воспитании дошкольников / А.В. Арефьева // Дошкольная педагогика. – 2018. – № 4 (139). – С. 15-17.
Виллуд Е.В. Экологическое воспитание дошкольников / Е.В. Виллуд, Н.В. Выскуб, Н.В. Старченко // Вестник научных конференций. – 2019. – № 4-1 (44). – С. 25-26.
и т.д.
