Предмет: Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением в развитии.
Сделана в июне 2018 года.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
1. Формировании взаимоотношений в диаде «мать-дитя» в первые годы после рождения ребенка 3
2. Взаимодействие в диаде «мать-дитя» в семьях, воспитывающих детей с особым эмоциональным развитием 7
3. Специфика взаимодействия в диаде «мать – дитя» на ранних этапах
аутизма 10
4. Специфика отношений в диаде «мать – недоношенный ребенок» 13
Список литературы 17
1. Абрамченко В.В. Перинатальная психология: теория, методология, опыт/В.В. Абрамченко, Н.П. Коваленко// СПб.:СПбГУ, 2001.-348с
2. Авдеева Н.Н. Привязанность ребенка к матери и образ себя в раннем детстве // Вопросы психологи. 1997. №4. с. 3-12.
3. Андреева Т.В. Семейная психология: Учеб. пособие. СПб., 2005.
4. Баенская Е.Р. Помощь в воспитании детей с особым эмоциональным развитием (ранний возраст). М., 2007.
5. Возрастно-психологическое консультирование / Под ред. Г.В.Бурменской, О.А.Карабановой, А.Г.Лидерса. М., 1990.
6. Выготский Л.С. Психологическое развитие человека. М.: Изд-во Смысл, Эксмо. 2005. С. 113-122.
7. Захаров А.И. Дневные и ночные страхи у детей. СПб., 2000.
8. Захаров А.И. Неврозы у детей и психотерапия. СПб., 2000.
9. Лисина М.И. Изучение общения с окружающими людьми у детей дошкольного возраста. М.: Наука. 1980. с.22 - 40 .
10. Луковцева З.В. Специфика эмоционально-коммуникативного развития недоношенного младенца и его привязанность к матери/З.В. Луковцева//Проблемы младенчества:нейропсихолого-педагогическая оценка развития и ранняя коррекция отклонений:материалы науч.-практ.конф./Институт коррекционной педагогики РАО.-М.:Полиграф сервис, 1999.С.23-24.
11. Микиртумов Б.Е., Кощавцев А.Г., Гречаный С.В. Клиническая психиатрия раннего детского возраста. СПб: Питер. 2001. с. 210-251 5. Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. М.: 1996. 352 с.
12. Мухамедрахимов Р.Ж. Мать и младенец:психологическое взаимодействие/Р.Ж. Мухамедрахимов.-СПб.:СПбГУ, 2003.-288с.
13. Петрова А.А. Материнские представления о ребенке и их связь с детско-родительским эмоциональным взаимодействием // Психологическая наука и образование. 2006. № 4.
14. Римашевская Н.В., Кремнева Л.Ф. Перспективное исследование материнского поведения его влияние на психическое развитие детей раннего возраста // Вопросы психического здоровья детей и подростков. 2002. № 3. С. 9–14.
15. Славина Л.С. Дети с аффективным поведением. М., 1996.
16. Спиваковская А.С. Профилактика детских неврозов. М., 1988.
17. Филиппова Г.Г. Развитие материнского поведения в онтогенезе/Г.Г. Филиппова//Психология сегодня. Ежегодник Рос.психол.об-ва, т.2, вып.3. –М., 1996.-С.133.
18. Формирование позитивных взаимоотношений родителей и детей 5—7 лет: диагностика, тренинги, занятия / Сост.е.В.Коробицына. Волгоград, 2009.
19. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. СПб.,1999.