Вариант № 5
Задание 1В целях разработки индивидуальных криминологических прогнозов и определения, в связи с этим, профилактического воздействия в отношении лиц, освободившихся из мест лишения свободы, определите личностные признаки-индикаторы, способные влиять на дальнейшее поведение этих лиц: а) в отношении судимых впервые за корыстные преступления; б) не-однократно судимых за кражи; в) 3–5 раз судимых за насильственные преступления; г) неосторожных преступников.
Задание 2
Привлекаемый к уголовной ответственности по ст. 173УК РФ Постни-ков, 35 лет, родился и проживал в сельской местности. С детства родители привлекали его к торговле на рынке цветами и овощами. Отец обещал ему за это купить машину. После окончания 8 классов Постник работу в совхоз, но через два месяца уволился по совету отца. В компании коммерсантов занимался строительством и ремонтом по договорам. При этом использовались незаконно полученные стройматериалы, оформля-лись подложные документы. После демобилизации из армии Постников к родным не вернулся, а поступил на работу в одну из хабаровских строи-тельных организаций в качестве отделочника. Вскоре он был переведен на должность заведующего складом стройматериалов, где удовлетворял просьбы знакомых в приобретении различных стройматериалов и сантех-нического оборудования в небольших размерах за оказываемые услуги или за плату. Позже сбывал дефицитное сантехническое оборудование и отделочные материалы лицам, которые активно подыскивал сам. Для со-крытия недостачи похищенных материалов производил необоснованные списания их на производстве или создавал пересортицу. Был разоблачен и осужден.
После отбытия наказания Постников около года числился на одном из заводов в должности рабочего, а затем устроился кладовщиком овощной базы, где продолжал свою преступную деятельность в еще больших мас-штабах, совершил хищение материальных ценностей на сумму 3500 дол-ларов и получил взятку в 4800 долларов.
Ответьте на вопросы:
1. Какие факторы влияли на формирование преступного поведения Постникова?
2. Какие потребности и черты характера сформировались под влия-нием этих факторов?
3. Какие профилактические меры необходимы для недопущения подоб-ного формирования личности, и кто за это ответственен?
Задание 3
Методы криминологического прогнозирования преступности.