Сделана в январе 2018 года .
Цель работы – рассмотреть современные проблемы развития личности и общества в социуме.
Задачи:
- рассмотреть основные подходы к исследованию проблемы единства личности и общества;
- показать единство личности общества;
- рассмотреть проблемы развития личности и общества в современной России.
Объект исследования – современное общество.
Предмет – развитие личности и общества в социуме.
При написании контрольной работы была использована литература следующих авторов: Гутник В., Кейнс Дж. М., Майерс Дж., Орлов А. И., Старжинский В. П., Мушинский Н. И.Абубакирова Д. Д., и др.
Методы исследования: анализ, синтез, сопоставление, реферирование.
Контрольная работа состоит из введения, трех разделов, заключения, списка используемой литературы.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
Введение 3
I. Основные подходы к исследованию проблемы единства личности и общества 5
II. Единство личности общества 9
III. Проблемы развития личности и общества в современной России 16
Заключение 23
Список использованной литературы 25
1. Аристотель. Политика: [пер. с древнегреч.] / Аристотель. – М.: АСТ: Астрель, 2012. – 393 с.
2. Гутник В. Социальное государство: тупик? Возможность обновления? / В. Гутник. – [Электронный ресурс]. – Саранск, [2014]. – Режим доступа: http://ps.1 september.ru /1999/35/5-2.htm. – Загл. с экрана.
3. Кейнс Дж. М. Обща теория занятости, процента и денег / Дж. М. Кейнс. – М.: Гелисо АРВ, 2012. – 352 с.
4. Майерс Дж. Социальная психология / Дж. Майерс. – 7-е изд. – СПб: Питер, 2014. – 794 с.
5. Орлов А. И. Функционалистско-органическая (солидарная) информационная экономика – экономика без рынка и денег // BIOCOSMOLOGY – NEOARISTOTELISM, 2015. – Summer/Autumn Vol. 5, Nos. 3&4. – С. 339–359
6. Старжинский В. П., Мушинский Н. И. Конструктивно-феноменологический подход к построению социальной онтологии на основе принципа справедливости // Вопросы философии, – 2016 – № 1 – С. 188-195.