Как указывал Б.Г. Ананьев, включение взрослого в общий процесс онтогенеза произошло относительно недавно, и этому процессу противостояли до тридцатых годов двадцатого века две теории развития, одна из которых (генетическая психология) определяет закономерности психического развития ребенка и подростка, другая (психогеронтология) характеризует психофизиологические синдромы старения и старости
Введение
Глава 1. Этапы периода зрелости
1.1. Научные подходы к периодизации стадий зрелости
1.2. Задачи развития в зрелом возрасте
1.3. Особенности развития личности в зрелом возрасте 1
Глава 2. Кризисы зрелости. Роль кризисов в развитии личности 1
2.1. Характеристика нормативных кризисов периода зрелости 1
2.2. Специфика кризисов периода зрелости и их роль в развитии личности 2
Заключение 3
Список литературы 34
1. Абрамова Г. С. Возрастная психология: учебное пособие. – Екатеринбург, 2000. — 624 с
2. Ананьев Б. Г. Психология и проблема человекознания. — М.: МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. – 343 с
3. Анциферова Л.И. Психологические закономерности развития личности взрослого человека и проблема непрерывного образования // Психологический журнал. – 1980. –№ 2. – С. 52-60
4. Бодалев А. А. Вершина в развитии взрослого человека. — М.: «Флинта»; «Наука», 1998. – 277 с
5. Бодалев А. А. Основные акмеологические закономерности человеческой жизни // Мир психологии. — 1999. -№ 2 . -С . 11-23.
6. Братусь Б. С. К проблеме развития личности в зрелом возрасте // Вестник Московского Университета. Серия 14. Психология. – 1980. – №2. – С. 3-12
7. Вайзер Г.А. Смысл жизни и двойной кризис в жизни человека // Психологический журнал. - 1998. - №5. – С.11-23
8. Гамезо М.В., Петрова Е.А., Орлова Л.М. Возрастная и педагогическая психология: Учеб. пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов. — М.: Педагогическое общество России, 2003. — 512 с
9. Ермолаева М. В. Психология развития.— М. : Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2003.— 376 с.
10. Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. — СПб.: Питер, 2005. — 940 с
11. Малкина-Пых И. Г. Возрастные кризисы взрослости. – М.: Издательство Эксмо, 2005. – 416 с
12. Моргун В.Ф., Ткачева Н.Ю. Проблема периодизации развития личности в психологии. — М.: МГУ, 1981. — 84 с
13. Овчинникова Ю. Г. О конструктивной роли кризиса личностной идентичности в развитии личности// Мир психологии. – 2004. – №2. – С.124-132
14. Петровская Л. А. К вопросу о своеобразии социализации взрослого // Мир психологии. — 1999. — № 2. — С. 29—32.
15. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 180 с
16. Психология развития. / Под ред. А.К. Болотовой и О.Н. Молчановой. — М: ЧеРо, 2005. - 524 с
17. Рыбалко Е. Ф. Динамика основных характеристик человека в различные периоды его зрелости // Хрестоматия по возрастной психологии. - М.: ИПП, 1996. - С. 283-295.
18. Сапогова Е. Е. Психология развития человека. – М., 2001. – 461 с
19. Шаповаленко И. В. Возрастная психология. – М., 2004. – 351 с
20. Эриксон Э. Детство и общество. – Спб.: Питер,1996. – 312 с.
21. Фельдштейн Д. И. Психология взросления. — М.: МПСИ; «Флинта», 1999. – 356 с
22. Шихи Г. Возрастные кризисы. Ступени личностного роста. – Спб: Ювента, 1999. – 436 с.