СИНЕРГИЯ Научные школы и теории в современной психологии [68 вопросов с ответами на тест 2021]

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Тип
Просмотров
351
Покупок
3
Антиплагиат
Не указан
Размещена
27 Окт 2021 в 17:02
ВУЗ
Не указан
Курс
Не указан
Стоимость
249 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
pdf
СИНЕРГИЯ Научные школы и теории в современной психологии
75.5 Кбайт 249 ₽
Описание
  • ответы на 68 вопросов, которые встречаются в тесте по данному предмету
  • вопросы собраны из нескольких попыток, результаты 93...100 баллов из 100
  • для удобства вопросы расположены в алфавитном порядке, так же можно воспользоваться поиском (Ctrl+F)
Оглавление
  • Авторами теории конгруэнтности являются …
  • Автором десятитомного труда «Синтетическая философия» (1862–1896), который включает и «Основания психологии», является …
  • Альберт Бандура считал, что … могут стать источником научения агрессии
  • Альфред Адлер считал, что существуют три основные жизненные задачи, связанные с социумом:
  • Близость стимулов во времени и пространстве – это принцип
  • В ассоциативной психологии сознание понималось как …
  • В своих исследованиях Джон Уотсон ссылался на таких русских ученых, как …
  • В школе А.Н. Леонтьева выделяют еще две формы деятельности субъекта (по характеру ее открытости для наблюдения):
  • Вильгельм Вундт выделил два вида опыта: …
  • Вильгельмом Вундтом был сформулирован закон …
  • … впервые разработал факторный анализ и выделил четыре типа интеллектуальности
  • … для объяснения поведения человека ввел в психологическую науку схему «стимул – промежуточная переменная – реакция»
  • Зигмунд Фрейд был ассистентом …
  • Зигмунд Фрейд искал альтернативный гипнозу метод, поскольку …
  • Искренняя и удовлетворяющая индивида реализация его творческого потенциала в жизни, процесс становления личности, развития ее потенциальных возможностей – это …
  • К принципам гештальттерапии относятся такие понятия, как …
  • Карл Густав Юнг называл … совокупностью психических элементов (идей, мнений, отношений, убеждений), которые объединяются вокруг некоего тематического ядра и ассоциируются с определенными чувствами
  • Карл Роджерс считал … обязательным условием актуализации ребенка
  • Книга, в которой Вильгельм Вундт впервые обосновывал значение психологического исследования, называлась …
  • Культурно-историческую теорию психического развития человека создал …
  • «Метод близнецов» был введен в психологию …
  • Метод … предусматривает наблюдение за собственным сознанием
  • Методика семантического дифференциала была разработана …
  • Методологический кризис психологии состоит в …
  • Механизм превращения цели в мотив, когда цель при приобретении ею особой побудительной силы может стать мотивом, получил название …
  • Модель науки, принимаемая в определенный период ее развития или в рамках довольно широкого сообщества ученых, называется …
  • Модель психической жизни человека Зигмунд Фрейд сравнивал с …
  • На стадии развития интеллекта, которой Жан Пиаже дал название …, дети начинают рассуждать логически, могут классифицировать понятия и давать определения, но все это на конкретных понятиях и наглядных примерах
  • Научным школам свойственны такие характеристики, как …
  • Неверно, что Фрэнсисом Гальтоном был изобретен такой измерительный прибор, как …
  • Общепсихологическую теорию деятельности детально обосновал …
  • … означает, что дети получают представление о том, что определенное поведение одобряется взрослыми и приводит к позитивному вниманию, а другое – лишает
  • Организация тесного, постоянного, неформального общения ученых, обмена идеями и обсуждения результатов называется …
  • Основные предпосылки возникновения когнитивной психологии – это …
  • Первую экспериментальную лабораторию Вильгельм Вундт открыл в …
  • Подход Вундта получил название …
  • Понятие «бессознательное» в научную психологию ввел …
  • Понятие «клиент» вместо «пациент» в научную психологию ввел …
  • Понятие «оперантное обусловливание» ввел в научную психологию …
  • Предметом изучения в научной школе ассоцианизма является …
  • Принцип связи сознания и деятельности был впервые сформулирован …
  • Психическое расстройство, при котором люди пытаются интерпретировать свой опыт с противоположного полюса расширительного конструкта (сужения), называется …
  • Пять основополагающих положений гуманистической психологии выдвинул …
  • Родоначальником гештальтпсихологии считается …
  • С позиции Джона Уотсона поведение можно описать следующей формулой:
  • Смыслообразующую и побудительную функцию лучше осуществляет мотив, …
  • Согласно гештальтпсихологии, основными свойствами восприятия являются закон константности восприятия и отношение …
  • Состояние, когда мышление человека является сверхвключенным, то есть человек не может сохранять концептуальные границы, и поэтому мышление становится менее точным, менее определенным и чрезмерно обобщенным, называется …
  • Способ действия в определенных условиях – это …
  • … стал одним из тех, кто вдохновил молодого психолога Абрахама Маслоу на изучение самоактуализирующихся личностей и даже выступил в роли одного из испытуемых
  • Субъективное представление человека о самом себе, о своем взаимодействии с миром, а также ценности, связанные с этими представлениями, – это …
  • Термин «бихевиоризм» можно перевести как …
  • У человека возникает состояние когнитивного диссонанса в случае возникновения противоречия …
  • Убеждение, что в основе психической жизни любого человека лежат сексуальные влечения, которые накладывают свой отпечаток на все без исключения ее стороны, – это …
  • Установите последовательность функционирования когнитивной регуляторной системы в научной школе Альберта Бандуры:
  • Установите соответствие между автором и названием его теории:
  • Установите соответствие между автором и разработанной им теорией:
  • Установите соответствие между архетипом и его значением:
  • Установите соответствие между названием научного труда и ученым, который является его автором:
  • Установите соответствие между научной школой психологии и предметом ее изучения:
  • Установите соответствие между принципом восприятия и его характеристикой:
  • Установите соответствие между структурой психики и ее содержанием и функциями:
  • Установите соответствие между типом деятельности и ее характеристикой:
  • Установите соответствие между ученым и его вкладом в развитие науки:
  • Установите соответствие между ученым и названием его научной работы:
  • Установите соответствие между экспериментом и ученым, который его впервые проводил:
  • Установите соответствие основных понятий теории деятельности:
  • Функциональным органом деятельности, решающим важные задачи ориентировки субъекта в мире и регуляции на этой основе его деятельности, выступает …
Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Психология
Контрольная работа Контрольная
27 Сен в 12:31
16 +7
0 покупок
Психология
Ответы на билеты Билеты
27 Сен в 00:49
29 +6
0 покупок
Психология
Контрольная работа Контрольная
26 Сен в 22:56
23 +3
0 покупок
Другие работы автора
Экономика предприятия
Тест Тест
26 Сен в 10:54
35 +2
0 покупок
Логистика
Тест Тест
25 Сен в 20:07
64 +11
0 покупок
Управление персоналом
Тест Тест
24 Сен в 13:07
84 +4
0 покупок
Экономическая безопасность
Тест Тест
20 Сен в 20:14
102 +6
0 покупок
Финансы
Тест Тест
20 Сен в 19:10
83 +13
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир