Для предотвращения снижения высокой оригинальности введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников
Цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу.
Объект исследования: внеурочная деятельность обучающихся в учреждениях СПО.
Предмет исследования: педагогические условия организации внеурочной деятельности обучающихся в учреждениях СПО.
Цель исследования: теоретически обосновать и выявить педагогические условия организации внеурочной деятельности обучающихся в учреждении среднего профессионального образования.
В соответствии с целью были определены задачи исследования:
· Выявить сущность и содержание внеурочной деятельности обучающихся;
· Изучить вопросы организации внеурочной деятельности обучающихся в учреждении среднего профессионального образования как педагогическая проблема;
· Определить педагогические условия организации внеурочной деятельности обучающихся;
· Провести анализ организации внеурочной деятельности в колледже.
· Разработать предложения по повышению эффективности внеурочной деятельности в работе колледжа;
· Предложить программу организации внеурочной деятельности в колледже.
Введение. 3
Глава 1. Теоретические основы организации внеурочной деятельности обучающихся в учреждении среднего профессионального образования.
1.1. Сущность и содержание внеурочной деятельности обучающихся.
1.2. Организация внеурочной деятельности обучающихся в учреждении среднего профессионального образования как педагогическая проблема.
1.3. Педагогические условия организации внеурочной деятельности обучающихся
Глава 2. Организация внеурочной деятельности в «-».
2.1. Характеристика внеурочной деятельности в «-» в рамках реализации ФГОС..
2.2. Оценивание внеурочной деятельности.
2.3. Разработка программы внеурочной деятельности, направленная на адаптацию учащихся 1 курса.
Заключение.
Список использованной литературы..
27 источников