Развитие творческих способностей средствами изобразительного творчества

Последние десятилетия характеризуются значительным ростом внимания к развитию творческого потенциала дошкольников, что, несомненно, сказалось на активизации педагогических поисков, как в науке, так и в практике дошкольного воспитания. Обновление содержания дошкольного образования происходит за счет вариативности, активизировался процесс использования в дошкольных учреждениях программ воспитания и обучения дошкольников нового поколения

Введение 3
Глава 1. Общая характеристика проблемы творческих способностей
1.1. Психологическая характеристика понятия творческих способностей
1.2. Проблема развития творческих способностей
Глава 2. Изучение возможностей изотворчества в процессе развития творческих способностей дошкольника в ДОУ
2.1 Цели и задачи исследования
2.2 Изучение уровня развития творческого потенциала дошкольников
2.3 Программа деятельности воспитателя по развития творческих способностей дошкольников средствами изотворчества
2.4 Анализ эффективности использования изотворчества в процессе развития творческих способностей
Заключение
Список литературы

1. Александер, Ф. Психосоматическая медицина: Принципы и практиче-ское применение: пер. с англ. С. Могилевского [текст] / Ф. Александер. – М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. – 352 с.
2. Анастази, А. Дифференциальная психология. Индивидуальные и груп-повые различия в поведении [текст] / А. Анастази. – М.: Эксмо-Пресс, Апрель-Пресс. – 752 с.
3. Годфруа, Ж. Психология [текст] / Ж. Годфруа. – М.: Мир, 1992. – 576 с.
4. Губачев, Ю.М. Клинико-физиологические основы психосоматических соотношений [текст] / Ю.М. Губачев, Е.М. Стабровский. – Л.: Медицина, 1981. – 216 с.
5. Дорфман, Л.Я. Основные направления исследований креативности в науке и искусстве [текст] / Л.Я. Дорфман, Г.В. Ковалева // Вопросы психологии. – 1999. – №2. – С. 101-111.
6. Дружинин, В.Н. Психодиагностика общих способностей [текст] / В.Н Дружинин. – СПб: Питер., 1999. – 356 с.
7. Дьяченко, О.М. Проблема развития способностей: до и после Л.С. Вы-готского [текст]/ О.М. Дьяченко // Вопросы психологии, 1996, №5.– С. 98-104.
8. Ефремов, В.И. Творческое воспитание и образование детей на базе ТРИЗ [текст] / В.И. Ефремов. – Пенза: Уникон, 2009. – 120 с.
9. Кант, И. Критика чистого разума [текст] /И.Кант.– М.:Мысль, 1994. – 592 с.
10. Клиническая психология: Учебник для вузов. 3-е изд. [текст] / Под ред. Б.Д. Карвасарского. – СПб.: Питер, 2008. – 960 с.
11. Кулаков С.А. Основы психосоматики [текст] / С.А. Кулаков. – СПб.: Речь, 2003. – 288 с.
12. Кудрявцев, В.Н. Ребенок – дошкольник: новый подход к диаг¬ностике творческих способностей [текст] / В.Н. Кудрявцев, В.С. Синельников // Дошкольное воспитание. – 1995, № 9, С. 52-59.
13. Лейтес, Н.С. Возрастная одаренность и индивидуальные различия [текст] / Н.С. Лейтес. – М.: МОДЭК, 1997. – 448 с.
14. Лук, А.Н. Психология творчества [текст] /А.Н.Лук.–М.: Наука, 1998.–125 с.
15. Малкина-Пых И.Г. Психосоматика: справочник практического психолога [текст] / И.Г. Малкина-Пых. – М.: Эксмо, 2005. – 992 с.
16. Менделевич, В.Д. Неврозология и психосоматическая медицина [текст] / В.Д. Менделевич, С.Л. Соловьева. – М.: МЕДпресс-Информ, 2002. – 608 с.
17. Мэй Р. Мужество творить [текст] / Р. Мэй. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2008. – 160 с.
18. Небылицын В.Д. Актуальные проблемы дифференциальной психофи-зиологии // Психология индивидуальных различий: Тексты [текст] / В.Д. Небылицын. – М.: Медицина, 1982. – 240 с.
19. Петровский, А.В. Психология [текст] / А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский. – М.: Академия, 2000. – 512 с.
20. Психосоматические заболевания: справочник [текст] / под ред. Ю.Ю. Елисеева. – М.: АСТ, 2008. – 608 с.
21. Репина, Н.В. Основы клинической психологии: Учебник [текст] / Н.В. Репина, И.И. Юматова, Д.В. Воронцов. – Ростов: Феникс, 2003. – 480 с.
22. Смулевич, А.Б. Психосоматическая медицина [текст] / А.Б. Смулевич // Психические расстройства в общей медицине. – 2007. – № 1. – С. 3-10.
23. Тополянский, В.Д. Психосоматические расстройства [текст] / В.Д. Тополянский, М.В. Струковская. – М.: Медицина, 1986. – 384 с.
24. Торшина К.А. Современные исследования проблемы креативности в зарубежной психологии [текст] // Вопросы психологии. 1998. №4. – С. 123-135.
25. Шнайдер, К. Клиническая психопатология [текст] / К. Шнайдер. – К.: Сфера, 1999. – 236 с.
26. Юнг, К.Г. Об отношении аналитической психологии к поэзии [текст] / К.Г. Юнг / Избранное. – Минск: Попурри, 2008. – 480 с.
27. Ясперс, К. Общая психопатология [текст] / К. Ясперс. – М.: Практика, 1997. – 1065 с.