Развитие речи у дошкольников

Объект исследования – речевое развитие детей дошкольного возраста
Предмет исследования – диагностика детей старшего дошкольного возраста
Цель исследования: выявить особенности диагностической деятельности по выявлению уровня развития речи старших дошкольников.

Введение ……………………………………………………………………
Глава 1. Теоретико-методологический анализ проблемы развития связной речи у дошкольнико
1.1. Психолого-педагогический аспект изучения связной речи у детей дошкольного возраста………
1.2. Специфика речевого развития у дошкольников…………….
1.3. Методика работы по развитию речи у дошкольников………
Глава 2. Применение диагностических средств в развитии дошкольнико
2.1. Особенности психодиагностики детей дошкольного возраст
2.2. Диагностика уровня развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста……………
Глава 3. Экспериментальная работа по развитию речи дошкольнико
3.1. Определение уровня речевого развития дошкольников средствами психодиагностики…………
3.2. Методические рекомендации по развитию речи детей дошкольного возраста……………………
Заключение………………………………………………………………….
Библиография………………………………………………………………
Приложение………………………………………………………………….

1. Алексеева М.М., Ушакова О.С. Взаимосвязь задач речевого развития детей на занятиях // Воспитание умственной активности у детей дошкольного возраста. – М, 2003. - с.27-43.
2. Белкина В.Н. Детская психология. – Ярославль: ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 1994.
3. Венгер Л.А. Диагностика умственного развития дошкольников, М., 1998
4. Вопросы порождения речи и обучения языку / Под ред. А.А. Леонтьева и Т.В. Рябова. – М.: МГУ, 1967
5. Ворошнина Л.В. Особенности построения описательных рассказов детьми 5-го года жизни // Проблемы изучения речи дошкольников: Сб. научн. трудов / Под ред. О.С. Ушаковой. – М.: Изд. РАО, 1994. – С. 104–108
6. Выготский Л.С. Мышление и речь // Собр. соч. – Т. 2. – М., 1986.
7. Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи. – М., 1991.
8. Гербова В.В. Занятия по развитию речи в средней группе детского сада. М.: Просвещение, 1993.
9. Гербова В.В. Составление описательных рассказов // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 9. - с. 28-34
10. Глухов В.П. Методика формирования связной монологической речи дошкольников с общим речевым недоразвитием. – Москва, 1998
11. Гризик Т.И. Развитие речи детей 6-7 лет. – М.:Просвещение,2007
12. Диагностика умственного развития дошкольников /Под ред. Л.А. Венгера, В.М. Хомловской. - М.: Педагогика, 2005.
13. Ерастов Н.П. Процессы мышления и речевой деятельности (Психолого-дидактический аспект): Автореф. дис. … д-ра психол. наук. – М., 1971
14. Ёлкина Н.В. Формирование связной речи у детей дошкольного возраста: Учебное пособие. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д.Ушинского, 2006.
15. Запорожец А.В. Избранные психологические труды. – М., 1986.
16. Леонтьев А.А. Слово о речевой деятельности. – М.: Наука, 1965.
17. Методы обследования речи детей: пособие по диагностике речевых нарушений / Под ред. Г.В. Чиркиной. - 2-е изд., доп. – М., 2003
18. Нечаева О.А. Функционально-смысловые типы речи (описание, повествование, рассуждение). – Улан-Удэ: Бурятское книжное изд-во, 1984
19. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. АПН СССР. – М.: Педагогика, 1989.
20. Сохин Ф.А. Психолого-педагогические основы развития речи // Умственное воспитание детей дошкольного возраста / Под ред. Н.Н. Поддьякова, Ф.А. Сохина. – М.: Просвещение, 1984. – С. 202–206
21. Тихеева Е.И. Развитие речи детей / Под ред. Ф.А. Сохина. – М.: Просвещение, 1992.
22. Ткаченко Т.А. В первый класс без дефектов речи. – Санкт-Петербург, 1999
23. Ушакова О.С. «Диагностика речевого развития дошкольников». –М.: РАО. Исследовательский Центр семьи и детства, 1997
24. Ушакова О.С. Речевое воспитание в дошкольном детстве (развитие связной речи): Автореф. дис. … д-ра пед. наук. – М., 1996. – 40 с
25. Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения. – М.: Учпедгиз, 1984
26. Фотекова Т.А. , Ахутина Т.В. Диагностика речевых нарушений школьников с использованием нейропсихологических методов: пособие для логопедов и психологов. – М., 2002
27. Якубинский Л.П. О диалогической речи // Язык и его функционирование. – М.: Наука, 1986. – С. 17–58.