В настоящее время проблема наркомании в России является одной из актуальных. По данным Всемирной организации здравоохранения на каждые 100 тыс. подростков приходится 168 ребят, потребляющих наркотики, и 164 токсикомана. Больных, то есть переросших стадию злоупотребления и уже поставленных на учет, — 74,4 молодых человека на каждые 100 тыс. и 34 токсикомана. 28 647 молодых людей состоят на учете в наркологическом диспансере, то есть из каждой тысячи 16 – 18-летних четверо — наркоманы.
Введение
Глава 1. Основные понятия и причины употребления наркотиков молодежью
Глава 2. Основные положения профилактической работы
Глава 3. Социально-педагогическая деятельность при реализации
профилактики наркомании у молодежи
Глава 4. Социально-педагогическая помощь семье как основа профилактики
наркомании молодежи
Заключение
Литература
1. Березин С.В., Лисецкий К.С. К вопросу о профилактике наркомании в ВУЗе. – Самара: Изд-во СИУ, 2001.
2. В наших силах предупредить. Пособие по первичной профилактике наркомании./ Под ред. О. Саначиной. – М., 2002. – 129 с.
3. Воспитательные системы и модели образовательных учреждений Дона. / Под ред. Рябченко А.М. – Ростов-на-Дону, 1999.- 78 стр. (ч. 1, 2).
4. Данилин А., Данилина И. «Как спасти детей от наркотиков. Пособие для родителей. – «Врачи предупреждают». – М.: ЗАО Изд-во Центрполиграф, 2000. – 348 с.
5. Девиантное поведение подростков – профилактика и реабилитация, защита прав несовершеннолетних. Опыт работы регионов Российской Федерации: методическое пособие./ Авт. - сост.: Мирсагатова М.Н. и др. - М., 1999.
6. Дефевере Х., Вандерфее Р. Политика школы в отношении наркотиков. – М., 2001.- 48 с.
7. Как работать с проблемной семьёй (методические рекомендации по организации работы Центра семейного воспитания) / Под редакцией Л.Я. Олиференко, В.Ю. Петюкова.- М., 1998. – 72 с.
8. Кессельман Л. Социальные координаты наркотизма. – СПб., 1999 – 128 с.
9. Ковалев В.В. Социально-психологический аспект проблемы девиантного поведения у детей и подростков. В кн.: Нарушения поведения у детей и подростков. - М.: Медицина, 1981, С. 11-24.
10. Ласточкин В.А., Якушев А.Н. Педагогические основы формирования трезвого образа жизни старшеклассников//Предупреждение вредных привычек у школьников. - М., 2005.
11. Латышев Г.В., Бережная М.А., Речнов Д.Д. Организация мероприятий по профилактике наркомании: Методические рекомендации для педагогических коллективов школ, работников подростковых клубов и социальных педагогов. М.: Медицина, 2003.
12. Либих С. С., Петров В. П. Социально-психологические проблемы современной семьи. - СПб., 2007.
13. Лисовский В.Т., Колесникова Э.А. Наркотизм как социальная проблема. – СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 2001.
14. Лозовой В.В. Профилактика наркомании: школа, семья. – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета, 2000. – 168 с.
15. Макеева А.Г. Педагогическая профилактика наркомании в школе. - М.: Сентябрь, 1999. – 144 с.
16. Максимова Н.Ю. Психологическая профилактика алкоголизма и наркомании несовершеннолетних. – Ростов н/Д, 2000. – 384 с.
17. Методические рекомендации для социальных педагогов образовательных учреждений по профилактике наркомании среди детей и подростков/ Под ред. Серова П.Н. – Ростов н/Д, 2001.
18. Нагавкина Л.С. и др. Социальный педагог: введение в должность (материалы для работников образовательных учреждений).- СПб., 2000.- 272 с.
19. Наркомания: методические рекомендации по преодолению наркозависимости./Под ред. А. Н. Гаранского.- М.: Лаборатория базовых знаний, 2000.- 384 с.
20. Никитина Л. Функции и роли социального педагога. //Воспитание школьников» №8, 2000. – 30 с.
21. Никитина Л. «Основные направления и методы социально-педагогической работы». //Воспитание школьников. №9, 2000 г.
22. Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога. – М.:ТЦ «Сфера», 2001. – 480 с.
23. Организация свободного времени социально - дезадаптированных подростков (методические рекомендации для педагогов-психологов и социальных педагогов ППМС - центров). / Под ред. Пилипенко В.Е., Полонской Е.Л. - Курск. 2000.- 75 с.