Методика обучения учащихся основной школы кодированию звуковой информации с использованием звуковых редакторов (ВКР, Диплом)

Педагогика, информатика. Тема - Методика обучения учащихся основной школы кодированию звуковой информации с использованием звуковых редакторов. Объем работы - 129 страниц, уникальность - не менее 70%. Успешно защищена в 2021 году.

Цель исследования: создать методические рекомендации по использованию разработанной серии занятий по кодированию звуковой информации с использованием звуковых редакторов при обучении информатике в основной школе.

Объект исследования: процесс обучения информатике в основной школе. Предмет исследования: занятия по обучению кодированию звуковой информации с помощью звуковых редакторов.

Гипотеза исследования: если во время обучения кодированию звуковой информации в курсе информатики использовать звуковые редакторы, то повышается качество обучения данной теме.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ КОДИРОВАНИЮ ЗВУКОВОЙ ИНФОРМАЦИИ 5

1.1. Анализ дидактических материалов по кодировании звуковой информации 5

1.2. Анализ возможностей звуковых редакторов для обучения кодированию звуковой информации 10

1.3. Изучение кодирования звуковой информации в курсе  основной школы 25

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 39

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЗВУКОВЫХ РЕДАКТОРОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ КОДИРОВАНИЮ ЗВУКОВОЙ ИНФОРМАЦИИ 40

2.1. Занятия по обучению кодированию звуковой информации с помощью звуковых редакторов… 40

2.2. Методические рекомендации по проведению занятий с использованием звуковых редакторов при изучении кодирования звуковой информации 52

2.3. Описание опытно-экспериментальной работы 57

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 64

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67

ПРИЛОЖЕНИЯ 69