Разработка линейно-квадратичной модели учебного расписания

В виду недостаточности физических ресурсов (временные затраты и необходимый объём памяти для проведения расчётов) для того, чтобы решить поставленную математическую задачу в реальное время на имеющейся вычислительной технике необходимо усовершенствовать данную математическую модель или сформулировать задачу на другом языке. Как один из возможных вариантов решения поставленной задачи составления учебного расписания может быть рассмотрена задача построения экспертной системы, в которой машина выдает возможные варианты расписания, а человек принимает решение о необходимости внесения исправлений в этот вариант

Содержание
Введение.
1. Формулировка и систематизация требований к составлению учебного расписания.
2. Формализация задачи.
2.1 Введение буквенных обозначений переменных и исходных данных
2.2 Установление связей, зависимостей между переменными и их математическое выражение
3. Построение математической модели
4. Заключение
Список литературы

1. Зимин С. Н. Составление учебного расписания, используя теорию графов. Современные наукоемкие технологии. Москва 2007 г. 112 с.
2. Попов Г. А. Формализация задачи составления учебного расписания в высшем учебном заведении. Вестник АГТУ. Астрахань 2008 г. 137 c.
3. Теория расписаний и вычислительные машины. Под редакцией Э. Г. Коффмана – М., Наука. 1984. 334 с.