ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Лидерство в подростковом возрасте 6
1.1.Психологические особенности подросткового возраста 6
1.2.Проблемы лидерства в подростковом возрасте 12
1.3.Основные подходы к анализу феномена лидерства в группах учеников 9-11 классов 15
Глава 2. Лидер в подростковом коллективе 21
2.1.Роль лидера в структурировании и функционировании подросткового коллектива 21
2.2.Психологический климат коллектива 25
2.3.Психолого-педагогическая коррекция взаимоотношений в коллективе с учетом статусно-ролевых позиций 32
Глава 3. Экспериментальное исследование проблемы лидерства в подростковом возрасте 38
3.1.Идея, методы и ход исследования 38
3.2.Данные, полученные в ходе исследования 43
3.3.Обсуждение результатов и выводы 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
Приложение 1 56
Приложение 2 57
1. Алифанов С.А. Основные направления анализа лидерства//Вопросы психологии, 1991, №3;
2. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 1998;
3. Аникеева Н.П. Учителю о психологическом климате в коллективе. – М., 1983;
4. Божович Л.И. Этапы формирования личности в онтогенезе. Психология подростка. Хрестоматия/сост. Ю.И.Фролов. – М., 1997;
5. Бурлачук Л.Ф, Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб, 1999
6. Бюлер Ш. Что такое пубертатный период. Психология подростка. Хрестоматия/сост. Ю.И.Фролов. – М., 1997;
7. Введение в психологию / Под ред. А. В. Петровского. – М., 1996;
8. Выготский Л.С. Педология подростка. Собр. Соч. в 6-ти Т., Т.4. – М., 1984;
9. Добрович А.Б. Примитивные межличностные реакции. Основы конструктивного общения. Хрестоматия/сост. Т.Г.Григорьева и Т.П.Усольцева. – М., Новосибирск, 1997;
10. Драгунова Т.В. Подросток. – М., 1976;
11. Еникеев М.И. Общая и социальная психология. – М., 2000;
12. Иванов Н.Я., Личко А.Е. Патохарактерологический диагностический опросник для подростков. – М., 1994;
13. Кле М. Психология подростка. Психология подростка. Хрестоматия/сост. Ю.И.Фролов. – М., 1997;
14. Кон И.С. Психология ранней юности. – М., 1989;
15. Кричевский Р.Л. Синтетический подход к исследованию лидерства//Вопросы психологии, 1977, №6;
16. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Исследования малой группы в отечественной и зарубежной психологии. Социальная психология: Хрестоматия /Сост. Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая.. – М., 2003;
17. Кричевский Р.Л., Рыжак М.М. Психология руководства и лидерства в спортивном коллективе. - М., 1985;
18. Лебедев В.И. Психология и управление. – М., 1990;
19. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Психология подростка. Хрестоматия/сост. Ю.И.Фролов. – М., 1997;
20. Майерс Д. Социальная психология. – СПб, 1998;
21. Макаренко А.С. Педагогическая поэма. Собр. соч.Т.1 – М., 1957;
22. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. – М., 2000;
23. Практическая психодиагностика/сост. Д.Я.Райгородский. – Самара, 1998;
24. Практическая психология образования /под ред. И.В.Дубровиной. – М., 1997;
25. Сатир В. Модели общения. Основы коструктивного общения / сост. Т.Г.Григорьева и Т.П.Усольцева. – М., Новосибирск, 1997;
26. Социальная психология / под ред. Г.П.Предвечного и Ю.А.Шерковина. – М., 1975;
27. Социальная психология малой группы/под ред. Р.Л.Кричевского и Е.М.Дубовской — М., 2001;
28. Теории личности в западно-европейской и американской психологии/сост. Д.Я.Райгородский. – Самара, 1996;
29. Фельдштейн Д.И. Особенности ведущей деятельности детей подросткового возраста. Хрестоматия по возрастной психологии/под ред. Д. И. Фельдштейна. - М.,1996;
30. Эриксон Э.. Жизненный цикл: эпигенез идентичности. Теории личности в западно-европейской и американской психологии/сост. Д.Я.Райгородский. – Самара, 1996;