Профориентация школьников

Предмет: Основы профориентологии.

Сделана в январе 2019 года. 

Целью данной работы является анализ профориентации школьников на современном этапе и ее характеристика. Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

1.    Проанализировать термин профориентация;

2.    Охарактеризовать профориентацию школьников;

3.    Проанализировать профориентацию на современном этапе;

4.    Рассмотреть цели и задачи профориентации школьников.

Объектом является профориентация школьников.

Предметом – анализ профориентации школьников.

В работе использовались такой метод исследования, как изучение и анализ литературы.

В качестве методологической основы использовались труды современных отечественных и зарубежных профориентологов, психологов, социологов, посвященные исследованию проблемы профориентации.

Реферат состоит из содержания, введения, основной части (2 параграфа), заключения и списка использованных источников.

 Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 13.03.2021 г. составила 45%.

Свои готовые работы, я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

Введение 3

1. Понятие профориентации школьников 5

2. Цели и задачи профориентации школьников на современном этапе 9

Заключение 12

Список использованных источников 13

Практическое задание. Вы школьный психолог. Директор школы поставил перед Вами задачу организовать работу по профориентации учащихся. Каким образом Вы организуете свою работу? Какие мероприятия Вы посчитаете нужным провести и какие цели они будут преследовать? С кем Вы посчитаете нужным наладить контакты для выполнения поставленных задач? 14

1. Болдина Марина Александровна, Деева Елена Викторовна Понятие и сущность профориентационной работы в образовательном учреждении // Социально-экономические явления и процессы. 2012. №12. 

2. Нечаев Михаил Петрович, Фролова Светлана Леонидовна Современное осмысление проблем профориентации обучающихся // Гаудеамус. 2017. №2. 

3. Пилюгина Е. И., Иванова М. Д. Актуальность профориентационной работы в образовательных учреждениях // Молодой ученый. - 2017. - №15. - С. 619-623.

4. Пряжников, Н. С. Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся / Н. С. Пряжников, Л. С. Румянцева. - М.: Академия, 2013. - 208 с.

5. Якушева С.Д. Основы профориентологии: Учебно-методический комплекс дисциплины. - Новосибирск.: Изд. «СибАК», 2014. - 232 с.