Материалы по запросу: учение об универсальных

философии, как … (укажите 3 варианта ответа): 56.                  В ряду мыслителей, разрабатывавших учение о ноосфере, – … (укажите 3 варианта ответа) 57.                  В ряду представителей немецкой классической

вопросительная конструкция   Установите последовательность этапов подготовки речи, по предложению немецкого ученого X. Леммермана: обдумывание материала отбор материала и его организация мысленное освоение подготовка

Лекция 1 Что такое онтология? учение о познании учение о человеке учение об обществе учение о понимании учение о бытии Совокупность взглядов, оценок, норм и установок на мир, человека и место человека

соответствии с ФГОС НОО, сформированность универсальных учебных действий обучающихся должна быть определена  В соответствии с ФГОС НОО, сформированность универсальных учебных действий обучающихся должна быть

огненного начала в организме, которому дано название “психея”. Гераклит Анаксимен Фалес Аристотель Кто из ученых является представителем системы стоицизма? Выберите несколько правильных ответов. Клеанф Эпикур Гиппократ

естественных языков 4 возникновение знаков 45. Расположите в хронологической последовательности имена ученых и философов, которые внесли вклад в развитие графического метода изображения объема понятия: 1 Аристотель

порядок этапов технологии ситуационного управления: Расположите в хронологическом порядке имена ученых, труды которых способствовали возникновению ситуационного подхода: Технология … управления включает

письма 4 возникновение искусственных языков Расположите в хронологической последовательности имена ученых и философов, которые внесли вклад в развитие графического метода изображения объема понятия:Тип ответа:

ответов:   a. по предмету познания   b. по преимущественной деятельности в сфере мышления   c.  по универсальности знания   d. по методу познания       Вопрос 2         Философия отличается от науки тем, что:

к эпохальным открытиям в области молекулярных основ наследственности, установлению принципа универсальности для всего живого, к пониманию ___ сущности жизни a.информационной b.нуклеиновой c.хромосомной

лингвистических критериев и ограничений, полученных от специалистов-экспертов в прямом произведении универсальных множеств в получении, т.е. измерении расплывчатых (нечетких) ситуациях (точечные замеры) Дайте

вещей, ребенок осваивает способы познания действительности, что является ключевым условиям успешного учения в школе. Педагогу следует уделить девочке отдельное внимание, давать ей задания, которые помогут

реалиста и критика? ... – это набор алгоритмов и методов для совершенствования творческого процесса ученых. Отметьте типичные ошибки в поиске идеи проекта. Выберите уровни эффективного коммуникативного процесса

💯 История политических и правовых учений [Тема 1-7] — ответы на тесты Синергия / МОИ / МТИ / МосАП

требует оценки сразу двух рядов характеристик, в частности … результатов проектирования 19. Вопрос: универсальных 20. Вопрос: … функция проведения экспертизы в образовании отчетливо выделяется при экспертизе

организации *изложены в длинных и подробных документах, чтобы каждый сотрудник мог с ними ознакомиться *универсальными и охватывать все направления деятельности организации  50. Говоря о преимуществах, которые имеет

вырабатывающая объективное знание о мире … – это один из распространенных методов исследования, универсальность которого позволяет фиксировать не только акты поведения опрашиваемых, но и их намерения и планы

Установите соответствие Установите соответствие Универсальность либеральной модели демократии объяснялась… Реализации принципа универсальности либеральной модели демократии помешал/о/а… Согласно

представителей общества Направление в антропологии и этнографии, предполагающее существование универсального закона общественного развития, который заключается в развитии культуры от низших форм к высшим

*силикат *Алюминий *Кислород *железо 18. Аксиология – это: *учение о материальном процессе *метрические свойства *связь различных элементов *учение о ценностях 19. Атмосфера защищает живые организмы, населяющие