тысячелетий своей истории. На этом пути педагогика постепенно из разрозненных взглядов, идей и теоретических положений превращалась в науку. Развитие воспитательно-образовательных институтов было многообразным
необходимо выявить новизну проведенного исследования, цели и задачи проекта.
Теоретическая значимость исследования
Теоретическая значимость говорит о том, как можно применять знания на практике и в науке