🌞Инклюзивные технологии в социальной и профессиональной деятельности. Темы 1-9 + Итоговый тест + Компетентностный тест / Новые ответы по всем вопросам на отлично! / Синергия / МТИ / МосАП.
профессионально важные качества человека d. общих способностей не существует, есть только специальные Вопрос 6 Текст вопроса Согласно двухфакторной теории Ф. Херцберда о содержании наиболее типичных мотивов профессиональной
Практическое занятие 1 Задания по теме 1.1. Общая характеристика общения детей дошкольного возраста. Формы общения детей дошкольного возраста Цель занятия: закрепление знаний об особенностях общения
Тема занятия: Применение знаний детской психологии в работе педагога дошкольного учреждения Цель занятия: получить практический опыт применения знаний детской психологии в практической работе воспитателя
психической деятельности, – это ... . Ответ: Совокупность индивидуальных, устойчивых стереотипов поведения, штампов эмоциональных реакций, стиля мышления, сложившихся в , – - это ... . Ответ: Что рассматривает
т.д. ☆ психологическое консультирование родителей, направленное на предотвращение суицидального поведения у подростков 5. В числе категорий детей, в большей степени подверженных дезадаптации, – … Тип ответа:
монополии Вопрос: Если известно, что мультипликатор «цена/прибыль» по компаниям-аналогам составил 6,3; «цена/денежный поток» - 10,5; «цена/выручка» -4,3, что деятельность оцениваемой компании убыточна
дословном переводе «медиация» означает: *посредничество *попустительство *невмешательство *сотрудничество 6. Для успеха переговоров необходимо (выделите неверный вариант): *воспринимать партнеров как равных
ои(dor_БАК)Тема 1. Введение в дисциплину "Клиентоориентированность" Тема 2. Клиентоориентированный подход как основа организации обслуживания клиентов Тема 3. Клиентоориентированный маркетинг Тема 4. Работа
Информация по изучению курса Тема 1. Введение в консультативную психологию Тема 2. Основные типы проблемных ситуаций, принципы психологической помощи Тема 3. Этапы консультативной работы Тема 4. Основные формы,