Материалы по запросу: современные технологии в обучении иностранным языкам

Практическое задание "Современные технологии в обучении иностранным языкам 1.1"

Практическое задание "Современные технологии в обучении иностранным языкам 1.1"

Практическое задание "Современные технологии в обучении иностранным языкам 1.1"

Современные технологии в обучении иностранным языкам. Практическое задание. МУМ.

определяющих профиль обучения ·      все варианты верны   В ряду причин наличия 6 вариантов Федерального учебного плана на уровне НОО та-кие, как … (укажите 2 варианта ответа) ·      организация обучения (5 или 6-дневная

1. В механизм аудирования входит: *память *мышление *говорение 2. В содержание обучения ИЯ входит: *лингвистический, психологический, методологический *психологический, педагогический, лингвистический

Практическое задание - Современные технологии в обучении иностранным языкам (1/1) - для ММУ

Информационные технологии в юридической деятельности (Темы 1-8) тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП

идентичность Тема 3. Факторы корректировки индивидуальных профессиональных траекторий Тема 4. Технология эффективного трудоустройства Заключение Итоговая аттестация Итоговый тест Компетентностный

Информационные технологии в психолого-педагогической деятельности ответы Витте (1-4 тест) Конфликтология ответы Витте (1-3 тест) Основы психолого-педагогического консультирования ответы Витте (1-4 тест)

Информационные технологии в юридической деятельности, темы 1-8, итоговый, компетентностный тест, 219 вопросов (ответы на тест Синергия / МТИ / МОИ / МосАП)

индивидуального развития, положительного отношения к себе 9. Турбулентность в контексте модели современного мироустройства означает … * появление труднопредсказуемых тенденций вследствие влияния множества

содержание обучения ИЯ входит: 3. В УМК не входит 4. Вторичная языковая личность 5. Главная (глобальная) цель обучения ИЯ в современном понимании: 6. Журналы, книги на иностранном языке являются…

… c) … 3. Отличительной особенностью нового ФГОС является отказ от … 4. Требования к результатам обучения сформулированы в виде личностных, …, предметных результатов. 5. Общеучебные умения, общие способы

осуществления предусмотренных законом процессуальных действий, основанные на использовании информационных технологий в деятельности судов, включая взаимодействие судов, физических и юридических лиц в электронном

Экономика современного образования (Темы 1-5) тест с ответами Магистратура Синергия

индивидуального развития, положительного отношения к себе   Турбулентность в контексте модели современного мироустройства означает … ·        появление труднопредсказуемых тенденций вследствие влияния

уровням детализации и декомпозиции проектируемой системы * По доступным платформам *По используемым языкам программирования *По степени сложности моделируемой системы 3. DFD описывает: *Функции обработки

Профессиональная идентичность Тема 3. Факторы корректировки индивидуальных профессиональных траекторий Тема 4. Технология эффективного трудоустройства Заключение Анкета обратной связи Итоговая аттестация … – это документ-навигатор

в форме семейного образования. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения c.     в форме самообразования d.    в организациях, осуществляющих образовательную деятельность