Материалы по запросу: социология знания

проблем б) познавательная способность, определяющая готовность человека к усвоению и использованию знаний и опыта, а также к адекватному поведению в сложных ситуациях в) обобщенная и опосредованная форма

связях учителя и ученика, а не иерархии власти и знания 5. … – совокупность взаимодействующих и взаимозависимых элементов, относящихся к управлению знаниями, обеспечивающая достижение поставленных целей *Управление

прохождение школьной программы учащимися удаленно от школьного заведения через интернет процесс получения знаний вне системы образования независимо от возраста посещение факультативов после основных школьных занятий

Классической концепцией истины является понимание истины как … a. свойства самосогласованности знаний b. соответствия знаний действительности c. соглашения d. опытной подтверждаемости Раздел философии, изучающий

Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов неявное знание, сотрудничество, переквалификацию коммуникацию, обучение новому, фиксацию в новой форме вовлеченность

мыслящее сознание, оперирующее широкими обобщениями и ориентированное на наиболее полное и глубокое знание истины, – это … 27.                  В рамках философии бытия существует следующее определение данного

организованный, управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений, навыков F. побуждение к действию; психофизиологический процесс, управляющий поведением человека

философии разворачивается спор … между 36.                Высказывание «Общее знание всегда идет впереди локального знания, если первое систематизировано и направлено философией» принадлежит … 37.                Высказывание

основных типа трансформаций знаний Апскиллинг – это … Такой тип трансформаций знаний (по И. Нонака), как интернализация, предполагает … Такой тип трансформаций знаний (по И. Нонака), как комбинация

способен помочь группе в выполнении задания, координации членов, либо предложением продуктивной идеи, знанием решения проблемы, сопереживает группе, ее трудностям, избран самой группой 37. … лидером Бернард

между терминами и определениями.  Установите соответствие между терминами и определениями.  Система знаний, которая описывает и объясняет совокупность явлений определенной части окружающего мира и сводит

использовать при принятии решения о приобретении лечебного устройства. 5. Знания, которые содержатся в инструкциях, – это … знания * формализованные *неформализованные *интуитивные 6. Информация, которая

жизненного успеха и путях к нему, а знание методов этой науки поможет профориентологу самому проводить исследования на уровне своего района, города, региона *Экономика *Социология *Политология *Психология 2. Автор

объекту, обусловленное мотивами или ролевым и функциональным положением, а также профессиональными знаниями и опытом Рефлексия – это психофизиологический акт, обусловленный воздействием средовых факторов

отображается нашими ощущениями, существуя независимо от них»   … – это наиболее развитая форма научного знания, дающая целостное отображение закономерных и существенных связей определенной области действительности

социометрических индексов 7 анализ и интерпретация полученных данных   Установите соответствие между отраслями знаний и их междисциплинарным отношением к социальной психологии: A. Философия B. Исторические науки C.

достоинствам экспертных систем относят то, что … (укажите 2 варианта ответа) ☆ система содержит полный набор знаний о предметной области и не делает ошибок ☆ можно получать от системы сведения о том, какие правила

нижеперечисленного не имеет отношения к педагогической науке? представляет собой отрасль научного знания, которая, раскрывает сущность, структуру, цели, механизмы и закономерности образования разрабатывает

Коменского, в XVII веке педагогика оформляется как самостоятельная область научно-практического знания. На протяжении многих веков она находится в постоянной интеграции с различными общественными науками

считаете, какой из видов занятий в наибольшей степени влияет на формирование Ваших профессиональных знаний, умений и навыков? ведение занятий; воспитательная работа с детьми; общение с родителями; методические