Материалы по запросу: слушать душой

внутренней сущности мира, его организующей силы. «Душа настоящего человека есть самый сложный и самый певучий музыкальный инструмент… Художник – это тот, кто слушает мировой оркестр и вторит ему, не фальшивя»

генерировать идеи *совмещать сотрудников по трудовым особенностям для эффективной командной работы *быть душой команды, координатором 167. Умение интегрировать, комбинировать противоположные идеи и взгляды, приводя

генератор идей, специалист исследователь ресурсов, работник, координатор мотиватор, завершитель-финалист, душа команды Установите соответствие между названием и проявлением эффекта организации общности в команде:

лучших ландышей и опять пошла с ними в город». (Н. Карамзин «Бедная Лиза»). 3. «Лошаденка жует, слушает и дышит на руки своего хозяина... Иона увлекается и рассказывает ей все...» (А. Чехов «Тоска»). 4

берестяной, отстой воды, весенней порой болеть зимой, прибой, закрой, порой гуляю, конвой немой, душой, слой, грудной, голубой     Лексическая ошибка, связанная с неверным употреблением паронимов, допущена

внутренней сущности мира, его организующей силы. «Душа настоящего человека есть самый сложный и самый певучий музыкальный инструмент… Художник – это тот, кто слушает мировой оркестр и вторит ему, не фальшивя»

генерировать идеи совмещать сотрудников по трудовым особенностям для эффективной командной работы быть душой команды, координатором 167. Установите правильную последовательность сигналов принадлежности (по Пентланду):

малиновое солнце / Над лохматым сизым дымом… А. Ахматова) F. Вам завещаю я сад фруктовый / Моей великой души (В. Маяковский) G. В смертельном обмороке бледная река / Чуть шевелит засохшими устами (Н. Заболоцкий)

посмотрела ему в глаза: самые разные эмоции пронеслись по его лицу Был самый разгар летнего зноя – ни одной души не было снаружи     В каком предложении допущена пунктуационная ошибка? Девочка не отличалась особыми

*материалу *приему  20. В произведении … изображается тип героя-плута *«Робинзон Крузо» Д. Дефо * «Мёртвые души» Н.В. Гоголя *«Годы учения Вильгельма Мейстера» И.В. Гёте *«История жизни пройдохи по имени Дон Паблос»

внутренней сущности мира, его организующей силы. «Душа настоящего человека есть самый сложный и самый певучий музыкальный инструмент… Художник – это тот, кто слушает мировой оркестр и вторит ему, не фальшивя»

больше я узнавал его, тем сильнее я к нему привязывался. Я скоро его понял. Это была прямо русская душа, правдивая, честная, простая, но, к сожалению, немного вялая, без цепкости и внутреннего жара. Молодость

руководством. Общение с начальством носит односторонний характер: главный говорит, а он внимательно слушает. Из-за этого в команде несколько раз возникали конфликты, поскольку выносимые на обсуждения коллектива

внутренней сущности мира, его организующей силы. «Душа настоящего человека есть самый сложный и самый певучий музыкальный инструмент… Художник – это тот, кто слушает мировой оркестр и вторит ему, не фальшивя»

активным образомТип ответа: Текcтовый ответ … – это завершенная единица смысла, дающая возможность слушающему партнеру ответить на него, а ответ должен быть представлен в любом адекватном содержанию вариантеТип

внутренней сущности мира, его организующей силы. «Душа настоящего человека есть самый сложный и самый певучий музыкальный инструмент... Художник - это тот, кто слушает мировой оркестр и вторит ему, не фальшивя»

понимаете, что он говорит и что он при этом имеет в виду *просто слушать человека, давать ему понять, что он не один, что вы его слушаете, понимаете и готовы поддержать *переживать те же чувства, которые

перестал страдать. Если быть откровенным, я не могу сказать, что кого-нибудь когда-нибудь любил всей душой. Да и меня никто никогда не любил по-настоящему. Но все, конечно, не так мрачно, так как у меня нашлось

Гоголя входят в цикл «…» 15. Неверно, что произведение … принадлежит Н. В. Гоголю *«Обломов» *«Мертвые души» *«Ревизор» *«Тарас Бульба» 16. … – имя персонажа романа «Преступление и наказание», который произносит

00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаВид рефлексивных ответов, делающий акцент на отражении слушающим эмоционального состояния говорящего при помощи фраз «Вероятно, Вы чувствуете…», «Вы несколько расстроены