Скласти план злочину Ройлота. пістрява стрічка Составить план преступления Ройлота. пестрая лента пж очень…
Скласти план злочину Ройлота. пістрява стрічка Составить план преступления Ройлота. пестрая лента пж очень надо
Ответ на вопрос
Шаг 1: Идентификация цели - выбрать жертву для ограбления, Ройлота.Шаг 2: Сбор информации – узнать расписание и привычки Ройлота, место проживания, маршрут движения и прочие подробности о его жизни.Шаг 3: Планирование маршрута – определить оптимальное время и место для ограбления, учитывая меры безопасности и возможные пути побега.Шаг 4: Подготовка необходимых ресурсов – подготовить необходимые инструменты, маски, транспортное средство, а также обеспечить себя ложными документами и алиби.Шаг 5: Проведение преступления – осуществить план по ограблению Ройлота, избегая привлечения внимания и оставляя минимум улик.Шаг 6: Сокрытие улик и побег – уничтожить все следы преступления, уехать с места происшествия и скрыться от правоохранительных органов.Шаг 7: Распределение добычи – поделить похищенное имущество между соучастниками, обеспечив тем самым собственную безопасность.Шаг 8: Обеспечение алиби – при необходимости, предоставить алиби о своем нахождении в момент совершения преступления.Шаг 9: Избегание попадания в лапы закона – не обсуждать преступление с посторонними лицами, избегать поведения, которое может привлечь внимание правоохранительных органов.
Еще
Скласти план до твору " Золотий жук" Едгар По. Буду дуже вдячна.
Скласти план до твору " Золотий жук" Едгар По. Буду дуже вдячна.
Ответ на вопрос
Введення у ситуацію: опис головного героя - чоловіка посереднього віку, який страждає від нервових розладів і манії переслідування.Пояснення причин його стану: втрата роботи, втрата коханої жінки, проблеми в особистому житті.Головний конфлікт: головний герой вирішує влаштувати полювання на золотого жука, який, на його думку, переслідує його.Розвиток подій: герой занурюється в пошуки золотого жука, він спостерігає чудові велетенські жуки, які підводять його до розуміння його власного стану.Розв'язка: виявляється, що золотий жук був лише відображенням власних психологічних проблем головного героя, і він здатний подолати їх сам.Це лише загальний план, який може бути доповнений і розширений під час написання твору.
Еще
Скласти план до твору Митькозавр із Юрківки. Лише до 1 і 2 розділів
Скласти план до твору Митькозавр із Юрківки. Лише до 1 і 2 розділів
Ответ на вопрос
План до твору "Митькозавр із Юрківки":Розділ 1:Познайомлення з головним героєм - Митькозавром.Опис атмосфери в селі Юрківка.Знайомство з друзями Митькозавра.Щоденні пригоди героя в селі.Розділ 2:Поява загадкового об'єкта у селі.Відкриття Митькозавром та його друзями таємниці належності об'єкта до давньої цивілізації.Рішення героїв вивчити таємницю та з'ясувати її походження.Напружена розв'язка ситуації та небезпечні пригоди на шляху до розв'язання загадкової таємниці.
Еще
Скласти план послідовності досліджень і освоєння материка Африки
Скласти план послідовності досліджень і освоєння материка Африки
Ответ на вопрос
Вивчення карт та географії материка Африки – дослідження території, клімату, природних умов.Вивчення історії та культури Африки – дослідження етнічних груп, мов, релігій, звичаїв та традицій.Вивчення біологічного різноманіття – дослідження флори та фауни, зоопарки, охорона природи.Вивчення економіки – дослідження ключових галузей економіки, торгівля, інфраструктура.Вивчення проблем розвитку – дослідження проблем бідності, голоду, дитячої смертності та інших соціальних проблем.Вивчення туризму – дослідження популярних туристичних напрямків, культурно-історичних пам'яток, національних парків.Розроблення проектів співпраці та розвитку – робота з місцевими громадами, урядом, міжнародними організаціями для досягнення сталого розвитку на материку Африки.
Еще
Скласти план до любого тексту
Скласти план до любого тексту
Ответ на вопрос
Вступ до тексту: розкриття теми і основною ідеєю текстуОгляд основних пунктів тексту і їх кратке поясненняАналіз структури тексту: введення, розвиток, кульмінація, висновокОцінка авторської позиції та аргументи автораВисновки: підсумок аналізу тексту та власна думка на дану темуЗаключення: підбиття підсумків, підтвердження важливості теми тексту
Еще
Скласти план з цитатами образу Айвенго з
Скласти план з цитатами образу Айвенго з
Ответ на вопрос
"Ви свертаєтесь перед правдою, щоб виділити недоліки у своїх злих підлеглих, вказуючи на свою величезну щедрість.""Айвенго завжди воліє знати правду, ніж жити в брехні та обмані.""Він завжди виступає на стороні справедливості та сил перед злочинцями та злочинами.""Зовнішність Айвенго може бути жорсткою та непроникною, але всередині він має ніжну і чуйну душу.""Серед натовпу та хаосу він завжди виступає як кращий, виявляючи мужність та розум у будь-якій ситуації."
Еще
Скласти план до тексту фольклор та його значення для розвитку літератури 5 клас
Скласти план до тексту фольклор та його значення для розвитку літератури 5 клас
Ответ на вопрос
План:ВступВизначення фольклоруВажливість вивчення фольклору для розвитку літературиТипи фольклоруНародна пісняКазкаПрикметаПереказиОсобливості фольклоруУсна традиціяВідображення культурних особливостейРоль та значення у житті народуЗначення фольклору для розвитку літературиВплив на творчість письменниківДжерело ідей та мотивів для літературних творівЗбереження і передача культурної спадщиниВисновокВажливість вивчення фольклору для розвитку літературиЗначення фольклору як складової культурного доробку народу.
Еще
Скласти план "мрія маляки" Сашко Дерманський
Скласти план "мрія маляки" Сашко Дерманський
Ответ на вопрос
Вихід на виставку у відомому мистецькому центрі.Організація майстер-класу для дітей з малювання.Співпраця з іншими художниками для створення спільного проекту.Вивчення нових технік та матеріалів для розширення свого творчого потенціалу.Проведення персональної виставки своїх робіт.Створення власного мистецького ательє для роботи над новими проектами.Залучення спонсорів для підтримки своїх мистецьких ідей.Участь у міжнародних мистецьких фестивалях та конкурсах.Регулярне вдосконалення своїх навичок через участь в майстер-класах та семінарах.Збільшення своєї аудиторії через активну промоцію в соціальних мережах та мистецьких заходах.
Еще
Скласти план казка про друга Компутика
Скласти план казка про друга Компутика
Ответ на вопрос
Вступ: Представлення головного героя - Компутика, який живе в казковій країні цифр і букв.Розвиток подій: Компутик є вірним другом усіх жителів цієї країни. Він допомагає їм з вирішенням різних завдань та проблем, використовуючи свої унікальні здібності обчислювання.Конфлікт: У казковій країні з'являється лихий волшебник, який починає заплутувати цифри та букви, щоб завдати шкоди мешканцям. Компутик вирішує, що йому потрібно допомогти друзям і побороти волшебника.Розв'язання: Компутик використовує свої знання та вміння, щоб розгадати виклики, які створює волшебник. В результаті вдається перемогти лиходія і повернути порядок у країні цифр і букв.Висновок: Друзі дякують Компутіку за його мужність та відданість, а Компутик розуміє, що щирість та вірність є найбільшою силою в будь-якій пригоді.
Еще
Скласти план до оповідання Шурка і Шурко
Скласти план до оповідання Шурка і Шурко
Ответ на вопрос
Вступ: представлення головних персонажів - Шурка і Шурко, їхні риси характеру та зовнішність.Початок дії: розповідь про їхні щоденні пригоди та забави.Зміна сюжету: виникнення конфлікту або проблеми, яка вимагає вирішення.Розвиток подій: побудова розв'язки конфлікту, можливо, за допомогою дружби, допомоги одне одному або власних зусиль.Висновок: закінчення оповідання з підведенням підсумків та можливим моральним висновком.
Еще
Скласти план заходи уряду російської імперії з колонізації південної украйни
Скласти план заходи уряду російської імперії з колонізації південної украйни
Ответ на вопрос
Експансія та заснування нових поселень на південній Україні.Введення спеціальних урядових програм для приваблення російських поселенців на ці території.Примусова українізація місцевого населення та заборона вживання української мови.Заборона української культури та традицій, пропаганда російської культури.Введення спеціальних податків для українців та надання пільг російським поселенцям.Будівництво інфраструктури та розвиток економіки на південній Україні для забезпечення потреб російської імперії.Проведення мільітарних операцій проти місцевого опору та контроль над територією.Поширення політики російської імперії на інші території українських земель.
Еще
Скласти план однієї з пригод Джима гудзика і машиніста Лукаса
Скласти план однієї з пригод Джима гудзика і машиніста Лукаса
Ответ на вопрос
Джим Гудзик та машиніст Лукас хочуть вирушити у подорож на пошуки скарбів, який, за легендою, знаходиться у старому замку на околиці міста.Під час подорожі, їх машина зламалася, тому вони вирішили піти пішки до замку.Після довгих годин пішої подорожі, вони нарешті дійшли до замку.Вони вирішили розділитися і почати пошуки скарбів по різних кімнатах.Джим Гудзик виявив секретну дверцят в одній зі стін, за якими виявився скарб.Однак, він також випустив демонічного духа, який намагався перешкодити йому у втечі.Машиніст Лукас прийшов на допомогу Джиму і разом вони зуміли вбити демона та втекти із замку зі скарбом.На завершення своєї пригоди, Джим Гудзик та машиніст Лукас відправилися у нову подорож, щоб відзначити своє перемогу.
Еще
Скласти план розповіді Ольга Перевізниківна
Скласти план розповіді Ольга Перевізниківна
Ответ на вопрос
Вступ – представлення головної героїні Ольги Перевізниківни, її характеру та особливостей.Дитинство Ольги – опис подій і вражень, які вплинули на формування її особистості.Мрії та амбіції Ольги – її прагнення до досягнення успіху та визнання.Робоче життя – опис професійних досягнень Ольги і її робочих зусиль.Взаємини з колегами та керівництвом – конфлікти, співпраця, дружба.Особисте життя – відносини з рідними, друзями, коханим.Стрес та вирішення проблем – як Ольга подолує труднощі та важкі обставини.Заключення – підсумок життя Ольги Перевізниківни, її досягнення та вплив на оточуючих.
Еще
Скласти план статті" Нові тенденції у драматургії кінця 19 - поч.20 ст."
Скласти план статті" Нові тенденції у драматургії кінця 19 - поч.20 ст."
Ответ на вопрос
I. Вступ
A. Пояснення важлиності вивчення тенденцій у драматургії
B. Огляд основних облікованих періодівII. Розвиток символізму в драматургії
A. Представники символістичного напряму
B. Основні риси символістичного театру
C. Вплив символізму на подальший розвиток драматургіїIII. Експресіонізм у драматургії
A. Виникнення руху експресіонізму
B. Характеристики експресіоністської драматургії
C. Ключові твори та авториIV. Футуризм у театрі
A. Зародження футуризму в драматургії
B. Характеристики футуристичних постановок
C. Вплив футуризму на сучасний театральний мистецтвоV. Сюрреалізм та авангард у драматургії
A. Роль сюрреалізму в театрі
B. Відзначення авангардних тенденцій у драматургії
C. Сучасні впровадження авангардних прийомів у театральному мистецтвіVI. Висновок
A. Підсумок основних тенденцій у драматургії кінця 19 - поч. 20 ст.
B. Перспективи розвитку драматургії в майбутньому
Еще
Скласти план оповідання до твору "Лось" Євгена Гуцала
Скласти план оповідання до твору "Лось" Євгена Гуцала
Ответ на вопрос
Введення персонажів: головний герой - мисливець, який вирушає на полювання на лося; його друг - досвідчений лісник, який чекає героя в лісі.Опис полювання: мисливець зустрічає лося і починає його переслідувати. Лось виявляється дуже розумним і швидким, що ускладнює задачу герою.Точка повороту: під час переслідування мисливець збивається з шляху і загублюється в лісі. Він розуміє, що сам знаходиться в полоні природи.Розв'язка: після численних пригод герой знаходить шлях назад до лісника. Він розуміє своє місце у природі і бачить лося як рівного собі жителя лісу.Висновок: після цієї події мисливець більше не брав участі у полюваннях, але ставився до природи з повагою і любов'ю, зберігаючи її недоторканість.
Еще
Скласти план на тему: духовне життя мешканців Північного Причорномор'я
Скласти план на тему: духовне життя мешканців Північного Причорномор'я
Ответ на вопрос
Вивчення та аналіз основних релігій та культурних традицій мешканців Північного Причорномор'я: православ’я, іслам, юдаїзм, християнство та інші.Аналіз впливу релігії на повсякденне життя та морально-етичні цінності людей в регіоні.Вивчення конфліктів та взаємодії між різними релігійними спільнотами на території Північного Причорномор'я.Дослідження впливу місцевих традицій та обрядів на духовне життя мешканців регіону.Розробка програми підтримки та розвитку духовності серед населення північних областей Причорномор'я.Організація та проведення духовних заходів, медитацій, молитовних зборів та інших форм релігійної практики для мешканців регіону.Залучення релігійних лідерів та духовних вчителів для проведення навчальних семінарів та лекцій з питань духовного зростання.Створення Центру духовного розвитку та міжрелігійного діалогу для зближення різних релігійних спільнот та сприяння взаєморозумінню.Популяризація духовних цінностей та традицій мешканців Північного Причорномор'я через організацію виставок, концертів, літературних вечорів та інших культурно-мистецьких заходів.Моніторинг та оцінка результатів реалізації програми підтримки духовного розвитку в регіоні та корекція стратегій діяльності відповідно до отриманих даних.
Еще
Скласти план до твору Дарунки з трьох зернин
Скласти план до твору Дарунки з трьох зернин
Ответ на вопрос
Вступ: представити головних героїв - Старого, худобу та Дарунку.Розвиток подій: Старий дає худобі три зернина, а худоба вирішує поділити їх з Дарункою.Конфлікт: настає голод, і Дарунці доводиться шукати їжу для себе та своєї дитини.Розгадка: завдяки тому, що Дарунка поділилася зерном з голодною людиною, їй приходить велика нагорода - золотое яйце.Розв'язка: Дарунка та її сім'я врятувались від голоду і весело живуть далі.Такий план допоможе створити структурований та цікавий оповідний твір про події, що відбуваються в історії "Дарунка з трьох зернят".
Еще
Скласти план казки Горбоконик
Скласти план казки Горбоконик
Ответ на вопрос
Введення: У маленькому селі живе веселий та добрий горбочок на ім'я Горбоконик. Всі діти його люблять і завжди граються з ним.Злі сусіди: Одного дня до села приїжджають злидні сусіди, які не люблять дітей та завжди сердяться на них. Вони вирішують позбутися веселого Горбоконика.План засідання: Сусіди складають план, як підступно відправити Горбоконика з села.Приготування пастки: Вони готують пастку для горбочка і кидають його в яму.Врятування: Діти, які дізнались про плани сусідів, вирішують йому допомогти. Вони відправляються на пошуки Горбоконика.Битва і перемога: Діти знаходять Горбоконика і врятували його від пастки. Разом вони влаштовують битву з злими сусідами та перемагають їх.Закінчення: Після перемоги всі весело святкують і радіють, що вони залишилися разом у мирі та злагоді. Горбочок завдячує дітям за врятоване життя, а діти обіцяють йому завжди бути поруч.
Еще
ДОСЛІДНИКИ ІСТОРІЇ § 21 ЗА ЛІТОПИСНИМ РЯДКОМ, або ЯК ІСТОРИКИ ДОСЛІДЖУЮТЬ КНЯЖУ ДОБУ скласти план…
ДОСЛІДНИКИ ІСТОРІЇ § 21 ЗА ЛІТОПИСНИМ РЯДКОМ, або ЯК ІСТОРИКИ ДОСЛІДЖУЮТЬ КНЯЖУ ДОБУ скласти план
Ответ на вопрос
Вступ. Пояснення того, що таке літописний рядок і чому він є важливим джерелом для вивчення княжої доби.Аналіз літописних рядків про княжу добу. Опис важливих подій та постатей цього періоду за хронологічним порядком.Методи дослідження історії за літописним рядком. Розгляд археологічних, палеографічних та інших методів, які допомагають реконструювати історію княжої доби.Проблеми та спірні питання у дослідженні княжої доби за літописним рядком. Обговорення суперечливих тлумачень подій та особливостей цього періоду.Висновки. Підсумок історіографії княжої доби на основі досліджень за літописним рядком.
Еще
Скласти План до казки золотий горішок 3 клас
Скласти План до казки золотий горішок 3 клас
Ответ на вопрос
Вступ до казки: представлення головного героя - дівчинки по імені Аніка, яка живе в селі поряд із лісом та має пригоди з золотим горішком.Розвиток сюжету: Аніка дізнається про існування золотого горішка в лісі та вирішує знайти його. Після деяких труднощів вона врешті-решт знаходить горішок, але виявляється, що він став причиною конфлікту між добрими та злобними гномами.Вирішення конфлікту: Аніка допомагає розв'язати суперечку між гномами та розумно використовує золотий горішок для добрих цілей.Висновок: завершення казки, в якому Аніка відзначається за мужність та мудрість, а золотий горішок знову стає символом миру та гармонії.Завдання для читача: пропонується розміркувати над важливими темами казки, такими як дружба, справедливість та взаємодопомога.
Еще