развивающей образовательной среды и их характеристиками. Выберите ответы из выпадающего списка. наличие системы продуманных препятствий, которые ребенок в состоянии преодолевать самостоятельно или с помощью окружающих
1. Источники международного права от наименьшей к наивысшей юридической силе включают в себя следующую логическую последовательность: 1 судебный прецедент 2 обычай 3 международный договор 4 принципы 2
A1. Решение по конкретному делу, которое впоследствии принимается за обязательное правило при рассмотрение аналогичных дел - это… а) правовой обычай б) правовой прецедент в) правовая доктрина г) правовая
дееспособность у гражданина наступает по достижению ... лет. Вопрос 2 ... формирует право, определяя его внутреннее содержание и соответствующую ему внешнюю форму выражения. Вопрос 3
глава исполнительной власти соответствующего субъекта Российской Федерации Мониторинг применения права в зависимости от того, какой НПА или группа актов исследуется, выделяют …Тип ответа: Множественный
самостоятельное и особое место в правовой системе современного демократического государства … – это деяние (т.е. действие или бездействие) субъекта права, нарушающее нормы права и являющееся общественно опасным
Нерсесянц … выражается в интеграции достоинств и позитивных «недоработок» различных правовых систем, и это не только процесс, происходящий в различных регионах с той или иной степенью интенсивности
правовых семей и правовых систем Тема 4. Романо-германская (континентальная) правовая семья (фундаментальная система кодифицированного права) Тема 5. Правовая семья общего права. Современные тенденции развития