потребностями детей b. ребенок не должен осознавать свою подверженность продуманным педагогическим влияниям c. развитие личности происходит через деятельность самой личности d. прочность усвоения учебного материала
информационного обеспечения образовательного и научно-исследовательского процесса в образовательных организациях 2. … – это аппаратно-программный комплекс *Сайт *Платформа *Аккаунт *Браузер 3. … – это вид текста, существующий
ценностей *Стратегическая картонка *Хронокарта *Мемуарник *Двухмерный график *Таблица регулярных дел 2. Отечественный подход к хронометражу отличается от западного тем, что … *способствует формированию более
вкусы, культуру ее членов *социальность *управляемость *наличие целей функционирования *наличие границ 2. … деятельности организационного психолога – это способность организации успешно развиваться в условиях
построение линий полного и пьезометрического напоров при течении жидкости в трубе переменного сечения Рис. 2. Пример геометрической интерпретации уравнения Бернулли Программа работы Проследить за изменением
планирование, целеполагание c. личностные знания, способности, умения d. профессиональные знания и навыки, стратегии поведения e. группа (организационная подструктура) Вопрос 2 Верно Баллов: 1,0 из 1,0
социального обслуживания населения и его нормативно-правовое регулирование…………………………………………………………………..…6 1.2 Деятельность специалистов в социальных службах: требования профессионального стандарта и задачи………………………………………
1 Сущность текущего планирования и место в системе планов 5 1.2 Технико-экономическое планирование 7 1.3 Оперативное планирование 15 2 ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ ДЛЯ РАСЧЕТНОЙ ЧАСТИ 18 3 РАСЧЕТ ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ
Учетной политики в целях бухгалтерского учета коммерческой организации (выбор отрасли произвольный). 2. Сформировать фрагмент Учетной политики (выбор разделов произвольный). 3. Сформировать рабочий
деятельности 5 1.2 Система нетарифных мер регулирования внешнеторговой деятельности 10 2. Оценка эффективности применения нетарифных мер регулирования внешнеторговой деятельности 16 2.1 Практика применения
Профессиональных компетенций (ПК): ПК 2.1. Формировать бухгалтерские проводки по учету источников активов организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета. ПК 2.2. Выполнять поручения руководства