[ОТВЕТЫ] МТИ/МОИ Потребители и источники производства теплоты >🟢 Все Ответы к тесту указаны в файле. После покупки вы сможете скачать файл со всеми ответами. ↓все вопросы к тесту смотрите ниже в оглавлении↓
"Теплоэнергетика и теплотехника", специальность "Промышленная теплоэнергетика", предмет "Потребители и источники производства теплоты". Работа зачтена на 95 баллов из 100 (на отлично). В теоретической части
напряжения понижающей подстанции *Распределительное устройство *Электроустановка *Электроприемник *Источник питания 16. Совокупность машин, аппаратов, приборов, вспомогательного оборудования вместе с зданиями
Общие сведения для расчетов режимов электрической сети Тема 4. Расчет электрических сетей Тема 5. Источники реактивной мощности и их особенности Тема 6. Мероприятия по снижению потерь мощности Литература
теории. Введение в микроэкономику Тема 2. Основы теории спроса и предложения Тема 3. Поведение потребителя и потребительский выбор Тема 4. Фирма как особый экономический агент. Альтернативные цели фирмы
производства и получении доходов 5. В числе субъектов экономики – … (укажите 2 варианта ответа) * потребители * государство *инфляция *технология 6. Главным свойством блага является … * удовлетворение какой-либо
инновационному маркетингу, корпоративному менеджменту, бухгалтерскому учету и финансам. Кто будет целевыми потребителями (потенциальными студентами) этих курсов? * студенты технических вузов, желающие получить бизнес-образование;
своего имени и за чужой счет чужого имени и за чужой счет Для наиболее эффективного удовлетворения потребителей распределительная логистическая цепь должна обеспечивать …Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором
1. – это приборы, которые применяются в индивидуальных домашних хозяйствах и служат основными источниками питания при аварийных ситуациях и централизованных отключениях электрических сетей. *Дизельные
Указано истинное направление токов в ветвях электрической цепи, источники ЭДС работают в режимах Выберите один ответ: E1 и E2 – потребители электрической энергии E1 и E2 – генераторы электрической энергии
услуги, определяющих ее способность удовлетворять установленные или предполагаемые потребности потребителя, это… 4. Установите соответствие между ступенями модели качества и их описанием 5. Укажите порядок
историко-педагогического знания
Методологические подходы и методы познания историко-педагогического процесса.
Источники изучения истории педагогик.
История педагогики и образования как область научного знания
Как
Установите соответствие между видами самоориентации потребителей и их характеристиками: A. Уверенный потребитель B. Неуверенный потребитель C. Активный потребитель D. самостоятельно определяет свой выбор и