65 лет и со стажем педагогической деятельности от 1 до 46 лет. Проведен контролирующий последовательный эксперимент, в котором принимали участие 16 девочек 4-5 лет МБУ СШ №3 «Мелодия». Цель работы – выявить
представляет собой многоуровневое исследование, именно поэтому такая работа должно обладать четкой и последовательной структурой. Она состоит из следующих структурных элементов:
Титульный лист — первая страница
модели формирования последовательности случайных событий, происходящих в процессе работы объекта Разработку программного обеспечения Синтез формальной модели формирования последовательности заранее определенных
Если мнения различных источников идентичны Если информация отсутствует Вопрос 2 К преимуществам эксперимента по сравнению с наблюдением можно отнести Выберите один или несколько ответов: возможность повторения
Установите последовательность процесса пошагового проведения вычислительного.. -проведение эксперимента.. -обсуждение результатов.. -характеристика объекта исследования. -разработка методики проведения
тестирование проводится в следующей последовательности 1. Определение цели 2. Подготовка эксперимента 3. Выбор метрики 4. Разработка гипотезы 5. Проведение эксперимента 6. Анализ результата 2. Привлечение
методы, как наблюдение и эксперимент · только такие методы, как интервью и эксперимент · такие методы, как наблюдение, интервью и эксперимент Для проведения эксперимента необходимы такие факторы
проверка формул и методик;
Установление подтверждения закономерностей;
Ознакомление с методикой эксперимента;
Установление свойств явлений и наблюдение.
Особенности лабораторной работы
Отличительной особенностью
методик и инструментов для измерения психологических явлений, – это … 2 Понятие «идеальный эксперимент» ввел … 3 Имя, с которым связано появление экспериментальной психологии, – … 4 Установите
Внимательно прочитайте предложенный перечень этапов развития внимания у детей. Установите последовательность этапов развития внимания от самого раннего возрастного этапа до самого последнего. Заполните
Установите последовательность основных этапов планирования и проведения эксперимента -установление потребной точности.. -уточнение условий проведения.. -установление цели эксперимента.. -объяснение полученных
Список вопросов: 1. Одним из первых исследований в социальной психологии экспериментов о фасилитации был эксперимент … 2. Понижение эффективности производимых действий индивида в присутствии посторонних
1.Анализ 2.Эксперимент 3.Наблюдение 4.Сравнение Какой метод определяется следующим образом: «изучение явления в специально создаваемых, контролируемых условиях»? 1.Анализ 2.Эксперимент 3.Сравнение
счета в контент-анализе, … (укажите 2 варианта ответа) 8. В качестве независимой переменной в эксперименте могут выступать … 9. В компании решено было провести анализ рекламы конкурирующих организаций
совокупность и последовательность теорий, связанных непрерывно развивающимся основанием, общностью основополагающих идей и принципов, – это … Единица научного знания, совокупность и последовательность теорий
психолого-педагогического эксперимента и их определениями A. Валидность B. Внешняя валидность эксперимента C. Внутренняя валидность эксперимента D. мера близости данного эксперимента к безупречному эксперименту E. мера
Конфликт у девочек, сходный с эдиповым комплексом у мальчиков, – это комплекс … 5. Установите последовательность участков тела в зависимости от стадий психосексуального развития ребенка по З. Фрейду участков