формальных вопросов 4. … – это проявления, которые обнаруживаются в ходе обсуждения терапевтического случая и могут стать основой психотерапевтической работы * Знания * Эмоции * Ощущения 5. … – это эмоциональные
антипатию, привязанность … – это проявления, которые обнаруживаются в ходе обсуждения терапевтического случая и могут стать основой психотерапевтической работы Знания Эмоции Ощущения … – это эмоциональные
большей мере … целью … – это проявления, которые обнаруживаются в ходе обсуждения терапевтического случая и могут стать основой психотерапевтической работы Основная задача ведущего супервизорской группы
ответа: Текcтовый ответ … – это проявления, которые обнаруживаются в ходе обсуждения терапевтического случая и могут стать основой психотерапевтической работыТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного
Пройти инструктивное совещание с руководителем практики от Образовательной организации, на котором ознакомиться с кругом обязанностей по определенным видам работ, связанным с будущей профессиональной деятельностью
(проектно-технологической) практики) (вид практики, тип практики) 2.1. Кейс-задача № 1 Задание 1. Ознакомиться с деятельностью организации, нормативной и справочной документацией. Дать краткое описание организации
Пройти инструктивное совещание с руководителем практики от Образовательной организации, на котором ознакомиться с кругом обязанностей по определенным видам работ, связанным с будущей профессиональной деятельностью
Пройти инструктивное совещание с руководителем практики от Образовательной организации, на котором ознакомиться с кругом обязанностей по определенным видам работ, связанным с будущей профессиональной деятельностью
технологий и продуктов. Ознакомьтесь с источниками инноваций и приведите примеры для каждого из них. Источник инновационной возможности Описание Пример Методические рекомендации: - ознакомьтесь с источниками инновационных
Профильной организации, на котором ознакомиться с кругом обязанностей по определенным видам работ, связанным с будущей профессиональной деятельностью, а также ознакомиться с правилами в отношении субординации
Образовательной организации, на котором ознакомиться с кругом обязанностей по определенным видам работ, связанным с будущей профессиональной деятельностью, а также ознакомиться с правилами в отношении субординации
Пройти инструктивное совещание с руководителем практики от Образовательной организации, на котором ознакомиться с кругом обязанностей по определенным видам работ, связанным с будущей профессиональной деятельностью
нормативов. Пройти инструктивное совещание с ответственным лицом от Профильной организации, на котором ознакомиться с кругом обязанностей по определенным видам работ, связанным с будущей профессиональной деятельностью
охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов. Ознакомиться с кругом обязанностей по определенным видам работ, связанным с будущей профессиональной деятельностью
Профильной организации, на котором ознакомиться с кругом обязанностей по определенным видам работ, связанным с будущей профессиональной деятельностью, а также ознакомиться с правилами в отношении субординации
Задание. Ознакомьтесь с тестом «Диагностика психологической безопасности личности» (И. И. Приходько (2013)», перейдя по ссылке. Примечание: в случае нерабочей гиперссылки - прямая ссылка на тест: https://psytests
УРАВНЕНИЕ Д. БЕРНУЛЛИ (экспериментальное изучение и практическая реализация) Цель работы: ознакомиться и понять смысл уравнения Бернулли, уметь применять его для решения практических задач гидродинамики
Пройти инструктивное совещание с руководителем практики от Образовательной организации, на котором ознакомиться с кругом обязанностей по определенным видам работ, связанным с будущей профессиональной деятельностью
нормативов. Пройти инструктивное совещание с ответственным лицом от Профильной организации, на котором ознакомиться с кругом обязанностей по определенным видам работ, связанным с будущей профессиональной деятельностью