фонд … – это денежные средства (бюджетный фонд), которые предназначены для обеспечения задач и функций, отнесенных к предметам ведения местного самоуправления Федеральный бюджет Бюджет субъекта Федерации
государственности.ои(dor_БАК_24-150-Б_240906)Введение Тема 1. Что такое Россия Тема 2. Российское государство-цивилизация Тема 3. Российское мировоззрение и ценности российской цивилизации Тема 4. Политическое
интегрирующим большие пространства России. ___ самый крупный народ Дагестана начала XXI в. Государство выступает как способ организации цивилизационного многообразия в системе ____ ценностей. Понятие
Вопрос: Неверно, что ... является организационно-правовой формой юридического лица по российскому праву Тип ответа: Одиночный выбор · общество с ограниченной ответственностью · акционерное
ценностей, воспроизведение мира в художественных образах 5. … – это постоянный союз самостоятельных государств, имеющих государственный суверенитет, для осуществления совместных конкретных целей (таких как
получении доходов 5. В числе субъектов экономики – … (укажите 2 варианта ответа) * потребители * государство *инфляция *технология 6. Главным свойством блага является … * удовлетворение какой-либо потребности
покупки. Тема 1. Финансы и финансовая система: сущность и функции Тема 2. Финансовые институты и финансовая политика Тема 3. Бюджетная система государства Тема 4. Бюджетный процесс Тема 5. Бюджетный федерализм
Социальная философия • Тема 7. Личность как субъект социального развития • Тема 8. Философия науки и техники • Заключение • Итоговая аттестация Итоговый тест Компетентностный тест
Философия.ои(dor_ДСИ)1. Введение 2. Тема 1. Философия: смысл и предназначение 3. Тема 2. Основные этапы и направления развития философии 4. Тема 3. Отечественная философия 5. Тема 4. Философия
… – это совокупность материальных и нематериальных достижений общества, включая язык, искусство, науку, обычаи и нормы, формирующие его идентичность и передающиеся из поколения в поколение Установите
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение в курс Тема 1. Педагогика в системе наук о человеке Тема 2. Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения
Теория отраслевых рынков Учебные материалы Введение в курс Тема 1. Предмет, метод и основные теоретические подходы Тема 2. Структура отраслевых рынков Тема 3. Монополия и проявление монопольной власти
ФилософияВведение в курс Тема 1. Философия: смысл и предназначение Тема 2. Основные этапы и направления развития философии Тема 3. Отечественная философия Тема 4. Философия бытия Тема 5. Философия познания
общей теории права? a. задачами этой науки b. строением ее предмета c. концептуальным подходом ее объекта d. методами науки 2. Адам Смит указал, что в качестве общих дел государства выступают три
История РоссииВведение в курс Тема 1. История как наука. Россия в мировом историческом процессе Тема 2. Возникновение и становление государственности на Руси (IX–XII вв.) Тема 3. Русь периода политической
философ эпохи Возрождения М. Монтень писал: «человеку, не познавшему, что такое добро, все другие науки бесполезны». Исходя из этого высказывания определите, какую часть философии Монтень считал наиболее