Материалы по запросу: нравственная культура школьников

педагогической культуры являются люди, занимающиеся педагогической практикой как на профессиональном, так и непрофессиональном уровнях. Носителями же профессионально-педагогической культуры являются люди

выступали раскрытие творческих способностей учеников, расширение лексического запаса, формирование их нравственно-эстетического потенциала. Участие в творческом процессе дало ученикам возможность представить себя

надэтнический характер, выходя за пределы наций и государств 2. В числе признаков, характеризующих элитарную культуру, – … (укажите 4 варианта ответа) *высокая содержательная сложность *демократизм *ориентация на узкий

деятельности школы интересы и склонности педагогов рекомендации психолога В эстетическом воспитании школьников различные виды искусства взаимодействуют между собой, комплексно воздействуют на ребенка.Данная

характеризуется определенным количеством слов, прочитанных в единицу времени. К концу первого учебного года школьник должен читать со скоростью ·     20 слов в минуту  ·     30—40 слов в минуту  ·     не менее 50

вопросаВерно ли утверждение, что проблемы полового воспитания рассматриваются с точки зрения нравственного, эстетического и физического воспитания личности? Выберите один ответ: a. верно  b. ошибочно Вопрос 5Верно

Луначарский 2. … можно признать основоположником национально-ориентированного направления в русской культуре *А.И. Герцена *В.Г. Белинского *М.М. Сперанского * А.С. Пушкина 3. … предложил развивать российское

выработке правильных оценок и суждений по всем волнующим их вопросам путем обсуждения какой-либо нравственной проблемы. Какой метод она использовала? 3. Педагог составляет паспорт проектной работы. Определите

·      разработка и реализация проектов ·      командная работа и лидерство ·      экономическая культура, в том числе финансовая грамотность   В ряду учебных планов (УП) основных образовательных программ

варианта ответа из выпадающего списка слов.   Задание 1.1. Оздоровительная физическая культура – разновидность физической культуры, направленная на сохранение и укрепление здоровья. Она представляет систему разновидностей

жизнедеятельности. В) Интегративность 4. Развитие всех сторон личности в гармонии с общечеловеческой культурой. Г) Универсализация Выберите один ответ: a. 1-В; 2-Б, 3-А; 4-Г b. 1-Г; 2-В; 3-Б; 4-А  c. 1-Б; 2-В;

недостатков *представление о собственных навыках и талантах 126. Самопознание и познание своей нравственной сущности, по мнению античного философа …, являются предварительным условием добродетельной и счастливой

Промежуточный тест. "Литературное образование и литературное развитие младших школьников"(Попытка №1) Вопрос 1         Какое восприятие словесного произведения выделила М.П. Воюшина? Выберите один ответ:

повышению воспитательного потенциала родителей, формирует необходимые личностно-психические и нравственные качестваТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных

ученик Вопрос 2 Дайте развернутый ответ: Психологическая структура учебной деятельности младшего школьника Ответ: Вопрос 3 Соотнесите основания для классификации практических методов обучения русскому языку

начальной школы Вопрос 2Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаВ каком классе у школьников создается возможность выхода в пространство общественного действия? Вопрос 2 Выберите один ответ:

общеобразовательной школы решили организовать социальное партнёрство с учреждением дополнительного образования школьников с целью предоставления учащимся возможности во внеурочное время максимально развить творческий

Отметить вопрос Текст вопросаОсновной формой обучения физической культуре в начальной школе является урок. Структура урока физической культуры остаётся неизменной – три части урока, а вот в содержании данных

варианта ответа из выпадающего списка слов.   Задание 1.1. Оздоровительная физическая культура – разновидность физической культуры, направленная на сохранение и укрепление здоровья. Она представляет систему разновидностей

материале учебных предметов, т.е. его целью можно назвать формирование учебной деятельности формирование культуры общения психологическую поддержку обучающихся формирование целостной системы знаний ученика, которая