Материалы по запросу: набрат
Набраться или набратся как правильно?
Набраться или набратся как правильно?
Ответ на вопрос
Правильный вариант написания: «набраться». Мягкий знак определяется по правилу: глаголы в неопределённой форме отвечают на вопросы «что делать? / что сделать?», поэтому в них обязательно должен быть мягкий знак, т.к. и в самом вопросе он присутствует.
Еще
541
1
Е два видра емкiстю 3 i 8л.якзадопомогою цього посуду набрати з рiчки 7 л води?
Е два видра емкiстю 3 i 8л.якзадопомогою цього посуду набрати з рiчки 7 л води?
Ответ на вопрос
Наповнимо 8-лiтрову емкiсть водою.Далi заливаємо воду з 8-лiтрової емкостi в 3-лiтрову емкiсть, поки вона не наповниться.Пiсля цього виймаємо 3-лiтрову емкiсть з водою i заливаємо цю воду у реку.Пiсля цього заливаємо залишок води (4 л) з 8-лiтрової емкостi в 3-лiтрову емкiсть.Наповнюємо знову 8-лiтрову емкiсть водою.Далi заливаємо воду з 8-лiтрової емкостi в 3-лiтрову емкiсть, поки вона не наповниться.Додамо воду з 3-лiтрової емкостi вже в 7-лiтрову емкiсть.Отже, за допомогою цих двох емкостей набрали 7 л води.
Еще
194
1
Хокейна шайба масою 160 г, яка перебуваэ в спокої, під діэю певної сили може набрати швидкість 30 м/с за 0,1 с.…
Хокейна шайба масою 160 г, яка перебуваэ в спокої, під діэю певної сили може набрати швидкість 30 м/с за 0,1 с. Визначте модуль ціэї сили.
Ответ на вопрос
Спочатку визначимо прискорення шайби за допомогою формули:a = (vf - vi) / t,
де a - прискорення, vf - кінцева швидкість, vi - початкова швидкість, t - час.vi = 0 (початкова швидкість),
vf = 30 м/с,
t = 0,1 с.a = (30 м/с - 0) / 0,1 с = 300 м/с^2.Тепер можемо визначити силу, яка діє на шайбу за другим законом Ньютона:F = m * a,
де F - сила, m - маса, a - прискорення.m = 160 г = 0,16 кг.F = 0,16 кг * 300 м/с^2 = 48 Н.Отже, модуль цієї сили дорівнює 48 Н.
Еще
196
1
1. Що сталося з Мірамісом у Мертвому морі? 2. Чому Зброяр не міг звільнитися від ланцюгів Като? 3. Як хлопчики…
Пущі? 10. Кому належала срібна ложечка, яку Міо знайшов у траві? 11. Чому з колодязя не можна було набрати води? Яку назву він мав? 12. Як починалася казка, що сподобалася Міо найбільше?
Ответ на вопрос
Міраміс потонув у Мертвому морі на своєму кораблі.Зброяр не міг звільнитися від ланцюгів Като через те, що вони були заковані закляттям.Хлопчикі попали у полон до Като через те, що вони блукали у лісі та потрапили на його територію.Міо повернув свій меч за допомогою старого мисливця.Юм-Юм був невеличким лісовим духом, який допомагав Міо та його друзям у їхніх пригодах.Жалібник співав пісню про печаль над лісом через те, що люди приносили шкоду природі.Попасти до Землі Заморської можна було через старовинний магічний портал.Король дав наказ підводити міст на ніч, щоб захистити кінь золотошубів від нападу ворогів.Батько засмутився дізнавшись про те, що Міо хоче поїхати до Пущі, бо це був небезпечний шлях.Срібна ложечка, яку Міо знайшов у траві, належала Змієлусці.З колодязя не можна було набрати води через те, що воно було заковане магічним закляттям. Воно мало назву Колодязь Нечистий.Казка, що сподобалася Міо найбільше, починалася так: "Там, де кінець світу, живе король Лісових Гарбузів..."
Еще
163
1
4 клас задача 416 Богданович. Є два бідони місткістю 10л і 3л.Як за допомогою цих бідонів набрати з річки 8л…
4 клас задача 416 Богданович. Є два бідони місткістю 10л і 3л.Як за допомогою цих бідонів набрати з річки 8л води ?
Ответ на вопрос
Наповнити бідон місткістю 3л водою з річки.Висипати відразу цю воду в бідон місткістю 10л.Знову наповнити бідон місткістю 3л водою з річки.Вливати по-трошку з бідна місткістю 3л у бідон місткістю 10л до тих пір, поки в бідон місткістю 10л не залишиться 2л води. Тоді в бідоні місткістю 3л залишиться 1л води.Висипати воду з бідон місткістю 10л.Перелити воду з бідона місткістю 3л в бідон місткістю 10л.Знову наповнити бідон місткістю 3л водою з річки.Вливати з бідону місткістю 3л в бідон місткістю 10л до тих пір, поки в бідоні місткістю 10л не залишиться 8л води.
Еще
265
1
Один оператор може набрати текст на комп'ютері за 6 год, другий виконає цю ж роботу за 5... Один оператор може…
Один оператор може набрати текст на комп'ютері за 6 год, другий виконає цю ж роботу за 5... Один оператор може набрати текст на комп'ютері за 6 год, другий виконає цю ж роботу за 5 год, а третій за
Ответ на вопрос
Для того, щоб знайти час, за який оператори наберуть текст у спільній роботі, можна скористатися формулою: 1/Час = 1/Час1 + 1/Час2 + 1/Час3Де Час1, Час2 та Час3 - це час, за який перший, другий та третій оператори відповідно виконають роботу. В нашому випадку:1/Час = 1/6 + 1/5 + 1/12
1/Час = (10 + 12 + 5) / 60
1/Час = 27 / 60
Час = 60 / 27
Час = 2.22 годиниОтже, якщо оператори працюватимуть разом, вони наберуть текст за 2 години і 13 хвилин.
Еще
219
1
Спишите, вставляя недостающие буквы и знаки препинания. Найдите местоимения и укажите их разряд и синтаксическую…
всего боятся. (7) Что же делать, чтобы хоть как-то сузить ров, разделяющий нас (8) Прежде всего нужно набрат…ся терпения и научиться уважать взгляды и нравы друг друга, какими бы чужими они нам не казались
Ответ на вопрос
(1) Это не просто шаг будущего, это (супер)шаг.
Местоимения: это - указательное местоимение, неопределенно-личное местоимение; которая - относительное местоимение, средний род, именительный падеж.
(2) Приходится только удивляться душевной стойкости, которая позволила людям выстоять перед такими историческими цунами.
Местоимения: которая - относительное местоимение, женский род, именительный падеж.
(3) Так стоит ли искать виноватых в том, что дети и внуки не похожи на нас?
Местоимения: том - указательное местоимение, местоимение-наречие.
(4) Просто они живут в другое время, в другую эпоху.
Местоимения: они - личное местоимение, множественное число, именительный падеж.
(5) А кто лучше, мы или они, - вопрос, на который никогда не будет однозначного ответа.
Местоимения: кто - вопросительное местоимение; мы - личное местоимение, множественное число, именительный падеж; они - личное местоимение, множественное число, именительный падеж.
(6) Если они для некоторых из нас инопланетяне, то мы для них в лучшем случае – странные старики, которые ничего не понимают в современной жизни и всего боятся.
Местоимения: они - личное местоимение, множественное число, именительный падеж; мы - личное местоимение, множественное число, именительный падеж.
(7) Что же делать, чтобы хоть как-то сузить ров, разделяющий нас?
Местоимения: что - вопросительное местоимение; нас - личное местоимение, множественное число, родительный падеж.
(8) Прежде всего нужно набраться терпения и научиться уважать взгляды и нравы друг друга, какими бы чужими они нам не казались.
Местоимения: уважать - личное местоимение, множественное число, винительный падеж; друг - неопределенно-личное местоимение; они - личное местоимение, множественное число, именительный падеж; нам - личное местоимение, множественное число, дательный падеж.
(9) И это, разумеется, трудно, но необходимо.
Местоимения: это - указательное местоимение.
Еще
192
1
Что часто ищут
Поможем написать учебную работу