МИТиУ Эконометрика Практическая работа (3 задания) Проведите сглаживание временного ряда, представленного в таблице, используя простую скользящую среднюю по интервалу 5, и найдите уравне-ние тренда, полагая
для рассмотрения следующее описание педагогической ситуации: «Юля и Митя поспорили: — Кто будет сидеть на первой парте около учителя? Митя утверждал, что сидеть должен он, так как он учится на пятёрки. А
МИТиУ Финансовая математика (3 задачи) Рассматривается простая кредитная сделка, состоящая в выдаче 2000 руб. на срок 3 года. Найти сумму погашения долга, если процентная ставка сделки составляет 60%.
для рассмотрения следующее описание педагогической ситуации: «Юля и Митя поспорили: — Кто будет сидеть на первой парте около учителя? Митя утверждал, что сидеть должен он, так как он учится на пятёрки. А
вторично работу, мне думается, что основные мысли выражены в ней правильно. Вспомнив вчерашний вечер, Мите взгрустнулось. Возвращаясь домой, мне стало радостно на душе. Исправьте в предложениях ошибки, связанные
для рассмотрения следующее описание педагогической ситуации: «Юля и Митя поспорили: — Кто будет сидеть на первой парте около учителя? Митя утверждал, что сидеть должен он, так как он учится на пятёрки. А
для рассмотрения следующее описание педагогической ситуации: «Юля и Митя поспорили: — Кто будет сидеть на первой парте около учителя? Митя утверждал, что сидеть должен он, так как он учится на пятёрки. А
вторично работу, мне думается, что основные мысли выражены в ней правильно. Вспомнив вчерашний вечер, Мите взгрустнулось. Возвращаясь домой, мне стало радостно на душе. Исправьте в предложениях ошибки, связанные
вторично работу, мне думается, что основные мысли выражены в ней правильно. Вспомнив вчерашний вечер, Мите взгрустнулось. Возвращаясь домой, мне стало радостно на душе. Исправьте в предложениях ошибки, связанные
для рассмотрения следующее описание педагогической ситуации: «Юля и Митя поспорили: — Кто будет сидеть на первой парте около учителя? Митя утверждал, что сидеть должен он, так как он учится на пятёрки. А
вторично работу, мне думается, что основные мысли выражены в ней правильно. 2) Вспомнив вчерашний вечер, Мите взгрустнулось. 3) Возвращаясь домой, мне стало радостно на душе. Исправьте в предложениях ошибки,
вторично работу, мне думается, что основные мысли выражены в ней правильно. Вспомнив вчерашний вечер, Мите взгрустнулось. Возвращаясь домой, мне стало радостно на душе. Исправьте в предложениях ошибки, связанные
для рассмотрения следующее описание педагогической ситуации: «Юля и Митя поспорили: — Кто будет сидеть на первой парте около учителя? Митя утверждал, что сидеть должен он, так как он учится на пятёрки. А
для рассмотрения следующее описание педагогической ситуации: «Юля и Митя поспорили: — Кто будет сидеть на первой парте около учителя? Митя утверждал, что сидеть должен он, так как он учится на пятёрки. А
мне вернули его аж 20 неточный видите ли адрес, ну не уж ли на вашей почте такие тумаки сидят, д. Митя говорит, кто будет с твоим письмом разбираться им легче обратно отправить… Ну вот такие дела. Ну ты