педагогическое предвидение, педагогическая рефлексия и педагогическое мышление человеколюбие, знание предмета и педагогическое общение Методика, при реализации которой взаимодействие экспериментатора и испытуемого
борьбе … Перечислите этапы деятельности в той логике действий, которая соответствует их осознанности и произвольности: Перечислите этапы деятельности в той логике действий, которая соответствует их осознанности
Тема 4. Философия бытия Тема 5. Философия познания Тема 6. Социальная философия Тема 7. Человек как предмет философско-этического осмысления Заключение Итоговая аттестация Итоговый тест Компетентностный тест
История педагогики и образования как область научного знания
Объект, предмет, функции истории педагогики.
Основные категории и понятия истории педагогики.
Цель, задачи истории педагогики. Структура
верные d. сложение Вопрос 4Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаВ этих задачах логика арифметического действия противоречит действию по содержанию задачи Выберите один ответ: a. арифметические
восприятия приходится на логику построения презентации *треть восприятия приходится на интонацию и тембр голоса две *трети восприятия приходится на вербальные сигналы 15. Дедуктивная логика в презентации чаще
• Тема 5. Философия познания • Тема 6. Социальная философия • Тема 7. Человек как предмет философско-этического осмысления • Заключение • Итоговая аттестация Итоговый тест
последнее десятилетие ХХ в. c.последнюю треть ХХ в. 2. Метод познания, при котором происходит перенос значения, полученного в ходе рассмотрения какого-либо одного объекта, на другой, менее изученный и в данный
бытия 6. Тема 5. Философия познания 7. Тема 6. Социальная философия 8. Тема 7. Человек как предмет философско-этического осмысления 9. Заключение 2| Философия ~ Тест 1 ~ Тест 2 ~ Тест 3 ~ Тест
покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже: ***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, пишите в личные сообщения https://studwork.ru/info/147162