Материалы по запросу: формулировка индивидуального задания

Практическое задание 1Тема Развитие системы дидактических принципов  Формулировка задания: Заполните таблицу. Название принципа Содержание Принцип развивающего и воспитывающего характера обучения

/специальности) Профиль/специализация:                           Менеджмент в музыкальной индустрии ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА УЧЕБНУЮ ПРАКТИКУ Ознакомительную практику 2 семестр

ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ» ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ Технологическая (проектно-технологическая) практика Содержание индивидуального задания на практику Кейс-задача 1 Описание

порядке проработанности программ основные виды ассесмент-центров: 1групповые 2 интерактивные 3 индивидуальные 10. Сопоставьте типы субъектов ассессмента с их описанием: A. Внутренний тип  B. Внешний тип 

Практическое задание 1. Личность как предмет изучения. Определения и основные подходы Раздел 1. Введение в предмет психологии личности   Формулировка задания 1 Воспользовавшись дополнительными источниками

Профиль/специализация:                            Менеджмент в машиностроении ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ОЗНАКОМИТЕЛЬНУЮ ПРАКТИКУ Содержание индивидуального задания на практику Виды работ Инструктаж по соблюдению правил противопожарной

правильного ответа из нескольких предложенных вариантов ☆ структура мозга ☆ чувственное восприятие ☆ индивидуальная система значений 3. Среднеквадратичное … представляет собой меру изменчивости признака. 4. Установите

Профиль/специализация:            Менеджмент в образовании ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА УЧЕБНУЮ ПРАКТИКУ Практика ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ Содержание индивидуального задания на практику Виды работ Кейс-задача № 1. Описание

ограниченные во времени испытания, предназначенные для установления количественных и качественных индивидуально-психологических различий между людьми, – это … Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного

вопросаЗаполните таблицу, приведя в соответствие специальные дидактические принципы и их формулировку. Название принципа Формулировка   развития мышления, языка и коммуникации коррекционно-компенсирующей направленности

                          Менеджмент в образовании ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА УЧЕБНУЮ ПРАКТИКУ Ознакомительную практику Содержание индивидуального задания на практику Кейс-задача № 1 Описание ситуации:

Профиль/специализация:                            Управление проектами ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ОЗНАКОМИТЕЛЬНУЮ ПРАКТИКУ Содержание индивидуального задания на практику Кейс-задача № 1 Описание ситуации: С позиции

государственного и муниципального управления ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ На производственную практику Профессиональная практика по профилю деятельности Содержание индивидуального задания на практику: Виды работ Инструктаж

препятствия при достижении *Активность *Пластичность *Пассивность 13. … психология выявляет и описывает индивидуальные различия людей, их предпосылки и процесс формирования *Генетическая *Дифференциальная *Общая

из основоположников … Неверно, что … относится к категории тестовых методик для диагностики индивидуальных свойств личности К группе исследовательских методов, направленных на диагностику коэффициента

который определяет максимально допустимую учебную нагрузку и про-должительность выполнения домашних заданий для обучающихся школ, – это … ·      ФЗ-273 «Об образовании в РФ» ·      ФГОС ·      ФОП ·      СанПиН

/специальность:     38.03.02 Менеджмент Профиль/специализация:                            Логистика ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ОЗНАКОМИТЕЛЬНУЮ ПРАКТИКУ Кейс-задача № 1 Описание ситуации: С позиции менеджера одного

Теория и методика развития речи у детей (ДО, 1 часть) Практическое занятие 3. Задания 1 - 3, 5, 6, 8, 9, 12, 13, 15

и выбор методов наблюдения 2 проведение наблюдения и сбор данных 3 анализ полученных данных 4 формулировка выводов и обобщений   Установите соответствие между понятиями и их определениями: A. Конформизм

продуктивности работы, заключающийся в текущем уровне здоровья человека, свойств … системы и индивидуальных особенностей функционирования психических процессов при условии заданного времени. Методика,