Основы психологии (ДО)
исследуемого объекта. 2. — эмпирический метод получения информации об ученике или воспитаннике во время общения с ним посредством ответов на целенаправленные вопросы. 3. — один из часто используемых в педагогике
Социально-педагогическая диагностика (1-3 тест) Витте
контактностью, робостью, неуверенностью в себе, часто доминирует минорное настроение; подросток редко вступает в конфликты с людьми, играя в них лишь пассивную роль, часто бывает мишенью для насмешек и «козлом отпущения»…