Новогодние конкурсы на Студворк: подводим итоги🎄✨конкурсе участники продемонстрировали, как можно превратить свои дома в настоящие новогодние шедевры. Ёлки, гирлянды, огоньки, праздничный декор и уютная атмосфера — каждая работа была наполнена теплом и новогодним
Трудовое правовечерами члены изобразительного кружка, электропроводку для освещения ёлки сделал электромонтёр фабрики в рабочее время. Песни и пляски у ёлки организовал массовик-затейник, приглашенный администрацией за определенную
Я не мону получить подарки из мега ёлки Я работал целых 27 подарков мне нихера не далиЯ не мону получить подарки из мега ёлки Я работал целых 27 подарков мне нихера не дали
Ответ на вопрос
Понимаю, это может быть разочаровывающим. Если ты считаешь, что выполнил все условия, но не получил свои подарки, попробуй выполнить следующие шаги:Проверь условия участия: Убедись, что ты действительно выполнил все требования для получения подарков.Обратись в службу поддержки: Обычно у таких мероприятий есть свои службы поддержки или форумы, где можно задать вопросы. Напиши туда о своей ситуации.Проверь настройки аккаунта: Убедись, что твой аккаунт активен и не имеет каких-либо ограничений.Перезагрузка приложения/игры: Иногда простая перезагрузка может помочь устранить временные ошибки.Если проблема не решится, наилучший способ — обратиться к официальным каналам поддержки. Надеюсь, все разрешится, и ты получишь свои подарки!
Еще На расстоянии 120 метров друг от друга растут ёлка и берёза. Заяц и Ёж одновременно побежали навстречу друг другу:…побежали навстречу друг другу: Заяц от берёзы до ёлки, а Ёж от ёлки до берёзы. Они встретились через 15 секунд после старта, а ещё через 9 секунд Заяц добежал до ёлки. За сколько секунд Ёж добежал от места встречи
Ответ на вопрос
Обозначим скорость Зайца как ( v_z ) м/с, а скорость Ёжа как ( v_e ) м/с. Зная, что расстояние между ёлкой и берёзой составляет 120 метров, и они встретились через 15 секунд, можем сказать, что за это время:[
d_z + d_e = 120,
]
где ( d_z ) — расстояние, которое пробежал Заяц, а ( d_e ) — расстояние, которое пробежал Ёж.Скорость Зайца можно выразить через расстояние и время:[
d_z = v_z \cdot 15,
]
[
d_e = v_e \cdot 15.
]Подставим в первое уравнение:[
v_z \cdot 15 + v_e \cdot 15 = 120.
]Упростим его:[
15(v_z + v_e) = 120,
]или[
v_z + v_e = 8 \quad \text{(1)}.
]После встречи прошло ещё 9 секунд, и за это время Заяц добежал до ёлки. Так как Заяц пробежал ( d_z ), а оставшееся расстояние до ёлки:[
d_e = 120 - d_z,
]то за 9 секунд он пробежал это расстояние:[
d_z + v_z \cdot 9 = 120.
]Таким образом, можем выразить ( d_z ):[
d_z = 120 - v_z \cdot 9. \quad \text{(2)}
]Теперь подставим (2) в (1):[
(120 - v_z \cdot 9) / 15 + v_e = 8.
]Преобразуем это уравнение и выразим ( v_e ):[
(120 - v_z \cdot 9) = 15 \cdot (8 - v_e),
]
[
120 - v_z \cdot 9 = 120 - 15v_e,
]
[
v_z \cdot 9 = 15v_e.
]Из этого уравнения находим:[
v_e = \frac{9}{15}v_z.
]Скорости Зайца и Ёжа можно выразить через одно значение, например ( v_z ):[
v_e = 0.6 v_z.
]Подставим ( v_e ) в (1):[
v_z + 0.6 v_z = 8
]
[
1.6 v_z = 8
]
[
v_z = \frac{8}{1.6} = 5.
]Теперь найдем скорость Ёжа:[
v_e = 0.6 \cdot 5 = 3.
]Теперь находим расстояние, которое пробежал Ёж за 15 секунд:[
d_e = v_e \cdot 15 = 3 \cdot 15 = 45 \text{ м.}
]Это означает, что расстояние до берёзы после встречи для Ёжа:[
d_e = 120 - 45 = 75 \text{ м.}
]Теперь можем найти время, за которое Ёж пробежал это расстояние:[
t = \frac{75}{3} = 25 \text{ секунд.}
]Таким образом, Ёж добежал от места встречи до берёзы за ( \boxed{25} ) секунд.
Еще Кто поможет???? в математике Для украшения новогодней ёлки купили гирлянду из 100 лампочек. Петя заметил закономерность…Кто поможет???? в математике Для украшения новогодней ёлки купили гирлянду из 100 лампочек. Петя заметил закономерность в расположении цветов в гирлянде: красный, жёлтый, зелёный, синий, зелёный, жёлтый
Ответ на вопрос
Чтобы определить, сколько красных лампочек в гирлянде, давайте сначала рассмотрим последовательность цветов.Цвета в гирлянде располагаются в следующем порядке:КрасныйЖёлтыйЗелёныйСинийЗелёныйЖёлтыйТаким образом, последовательность повторяется каждые 6 лампочек. Запишем последовательность для первых 6 лампочек:КрасныйЖёлтыйЗелёныйСинийЗелёныйЖёлтыйТеперь посмотрим, сколько всего цветных лампочек в гирлянде, составляя ее до 100:Всего в гирлянде 100 лампочек.Одна полная последовательность состоит из 6 лампочек.Теперь найдем, сколько полных последовательностей из 6 лампочек помещается в 100:
[
100 \div 6 = 16 \text{ полных последовательностей} + 4 \text{ остатка}
]
Это означает, что в гирлянде будет 16 полных повторений последовательности, и дополнительные 4 лампочки.В каждой полной последовательности красных лампочек 1. Таким образом:
[
16 \text{ (полных последовательностей)} \times 1 \text{ (красная лампочка)} = 16 \text{ красных лампочек}
]Теперь добавим красные лампочки из оставшихся 4 лампочек. Оставшиеся 4 лампочки соответствуют первому, второму, третьему и четвёртому элементам последовательности:КрасныйЖёлтыйЗелёныйСинийИз оставшихся лампочек есть 1 красная.Таким образом, общее количество красных лампочек будет:
[
16 + 1 = 17
]Ответ: в гирлянде 17 красных лампочек.
Еще На расстоянии 120 метров друг от друга растут ёлка и берёза. Заяц и Ёж одновременно побежали навстречу друг другу:…побежали навстречу друг другу: Заяц от берёзы до ёлки, а Ёж от ёлки до берёзы. Они встретились через 15 секунд после старта, а ещё через 9 секунд Заяц добежал до ёлки. За сколько секунд Ёж добежал от места встречи
Ответ на вопрос
Давайте обозначим скорость зайца как ( v_z ), а скорость ежа как ( v_e ).Расстояние: Сначала определим расстояние, на котором они встречаются. Заяц и ёж встретились через 15 секунд, то есть за это время заяц пробежал расстояние ( d_z = v_z \cdot 15 ) метров, а ёж пробежал ( d_e = v_e \cdot 15 ) метров.Суммарное расстояние: Мы знаем, что общее расстояние между ними равно 120 метрам, таким образом, у нас есть уравнение:
[
d_z + d_e = 120
]
или
[
v_z \cdot 15 + v_e \cdot 15 = 120
]
Из этого уравнения можно выразить сумму скоростей:
[
15(v_z + v_e) = 120 \implies v_z + v_e = 8 \quad \text{(метров/секунда)}
]Дорога зайца до ёлки: После встречи заяц добежал до ёлки за 9 секунд. Значит, за это время он пробежал:
[
d_{z, \text{после встречи}} = v_z \cdot 9
]Расстояние от места встречи до ёлки: Расстояние от места встречи до ёлки равно:
[
d_{z, \text{после встречи}} = 120 - d_z
]
Назовём расстояние до места встречи ( d_z ). Таким образом:
[
120 - v_z \cdot 15 = v_z \cdot 9
]Теперь решим уравнение: Мы можем выразить ( d_z ):
[
120 - 15v_z = 9v_z
]
[
120 = 24v_z
]
[
v_z = 5 \quad \text{(метров/секунда)}
]Найдём скорость ёжа: Теперь подставим значение ( v_z ) в уравнение для суммарной скорости:
[
v_z + v_e = 8 \implies 5 + v_e = 8 \implies v_e = 3 \quad \text{(метров/секунда)}
]Расстояние от места встречи до берёзы: Теперь можно найти расстояние, которое Ёж должен пробежать после встречи:
[
d_{e, \text{после встречи}} = v_e \cdot t_e
]
Где ( t_e ) - время, за которое Ёж добежит до березы. Но сначала найдем, сколько времени ему нужно до березы:
[
120 - de = d{e, \text{после встречи}} = d_e
]
Таким образом, расстояние от места встречи до берёзы:
[
de = d{e, \text{до встречи}} = v_e \cdot 15 \
d_e = 3 \cdot 15 = 45 \text{ метров}
]Какое расстояние осталось до березы после встречи:
[
d_{e, \text{после встречи}} = 120 - 45 = 75 \text{ метров}
]
И теперь найдем время:
[
t_e = \frac{75}{v_e} = \frac{75}{3} = 25 \text{ секунд}
]Таким образом, Ёж добежал от места встречи до берёзы за 25 секунд.
Еще Человек____ друзей,что дерево__корней. Утреннюю работу не оставляй__ вечера. ___ реи колодца не копают.… Утреннюю работу не оставляй__ вечера. ___ реи колодца не копают. ___ яблони яблоко родится, а __ ёлки- шишка. ___поговорки слова не выкинешь. Не __ лета изба рубится, а ___ зимы. Вставить предлоги. Найти
Ответ на вопрос
Заполненные пословицы:
1) Человек без друзей, что дерево без корней.
2) Утреннюю работу не оставляй до вечера.
3) У реки колодца не копают.
4) У яблони яблоко родится, а у ёлки — шишка.
5) Из поговорки слова не выкинешь.
6) Не для лета изба рубится, а для зимы.
Имена существительные в родительном падеже (с указанием числа):
- друзей — родительный падеж, мн.ч. (в предложении 1)
- корней — родительный падеж, мн.ч. (в предложении 1)
- вечера — родительный падеж, ед.ч. (в предложении 2)
- реки — родительный падеж, ед.ч. (в предложении 3)
- колодца — родительный падеж, ед.ч. (в предложении 3)
- яблони — родительный падеж, ед.ч. (в предложении 4)
- ёлки — родительный падеж, ед.ч. (в предложении 4)
- поговорки — родительный падеж, ед.ч. (в предложении 5)
- лета — родительный падеж, ед.ч. (в предложении 6)
- зимы — родительный падеж, ед.ч. (в предложении 6)
Побудительное предложение:
Утреннюю работу не оставляй до вечера.
Орфограммы в словах этого предложения (подчёркнуто обозначено в тексте через подчёркивание соответствующих букв):
- Утре_нн_ую — НН (правописание Н/НН в прилагательных/отглагольных формах).
- оставл_ай_ — окончание повелительного наклонения «-ай» (подчёркивается сочетание «ай»).
Еще Ребята посадили вдоль здания школы маленькие ёлочки на расстоянии двух шагов друг от друга. Василий прошёл…вдоль здания школы маленькие ёлочки на расстоянии двух шагов друг от друга. Василий прошёл от первой ёлки до последней за 20 шагов. Сколько ёлок перед школой?
Ответ на вопрос
Если Василий прошёл от первой ёлки до последней за 20 шагов, то можно посчитать количество ёлок.Пусть количество ёлок будет ( n ). Расстояние между ёлками составляет 2 шага. Когда Василий проходит от первой ёлки до последней, он проходит между ними (то есть делает шаги от одной ёлки до следующей). Если начать с первой ёлки (входит в расчёт), то между первой ёлкой и последней будет ( n - 1 ) промежутков.Каждый промежуток между ёлками составляет 2 шага, тогда общее расстояние в шагах будет:[
2 \cdot (n - 1) = 20
]Решим это уравнение:[
n - 1 = \frac{20}{2} = 10
]Отсюда:[
n = 10 + 1 = 11
]Таким образом, количество ёлок перед школой составляет 11.
Еще Человек____ друзей,что дерево__корней. Утреннюю работу не оставляй__ вечера. ___ реи колодца не копают.… Утреннюю работу не оставляй__ вечера. ___ реи колодца не копают. ___ яблони яблоко родится, а __ ёлки- шишка. ___поговорки слова не выкинешь. Не __ лета изба рубится, а ___ зимы. Вставить предлоги. Найти
Ответ на вопрос
Вставки предлогов (исправленный текст):
1) Человек без друзей, что дерево без корней.
2) Утреннюю работу не оставляй на вечер.
3) На реке колодца не копают.
4) У яблони яблоко родится, а у ёлки — шишка.
5) Из поговорки слова не выкинешь.
6) Не к лету изба рубится, а к зиме.
Имена существительные в родительном падеже (указать падеж над словами):
- друзей — родительный падеж, мн. ч.
- корней — родительный падеж, мн. ч.
- колодца — родительный падеж, ед. ч.
- яблони — родительный падеж, ед. ч.
- ёлки — родительный падеж, ед. ч.
- поговорки — родительный падеж, ед. ч.
Побудительное предложение:
Утреннюю работу не оставляй на вечер. (побудительное)
Орфограммы в словах этого предложения (подчёркнуто описательно):
- Утреннюю — подчёркнуть «нн» (пишется «утренний/утреннюю» с двумя Н: правило написания «нн» в прилагательных/образованных словах).
- не (в сочетании «не оставляй») — подчёркнуть «не» как отдельное слово (правило: частица «не» пишется раздельно с глаголами).
Еще Спишите.Укажите вид глаголов. Лес стоял тихий и холодный.Солнце не пробивалось сквозь густые ветки деревьев.Лучи…Лучи его падали косо.Только маленький лучик пробрался среди стволов у дороги,упал к корням молодой ёлки.Деревце сразу вспыхнуло.Ствол его у корня над снегом стал рыжим.Около него мне захотелось погреться
Ответ на вопрос
Лес стоял тихий и холодный. Солнце не пробивалось сквозь густые ветки деревьев. Лучи его падали косо. Только маленький лучик пробрался среди стволов у дороги, упал к корням молодой ёлки. Деревце сразу вспыхнуло. Ствол его у корня над снегом стал рыжим. Около него мне захотелось погреться, как у костра.
Виды глаголов:
- стоял (инф. стоять) — несовершенный вид
- пробивалось (инф. пробиваться) — несовершенный вид
- падали (инф. падать) — несовершенный вид
- пробрался (инф. пробраться) — совершенный вид
- упал (инф. упасть) — совершенный вид
- вспыхнуло (инф. вспыхнуть) — совершенный вид
- стал (инф. стать) — совершенный вид
- захотелось (инф. захотеться) — совершенный вид
- погреться (инф.) — совершенный вид
Еще