психологические деструктивные По классификации количества участников споры делятся на: дискуссии диалоги дебаты полилоги монологи Укажите наиболее полный состав признаков, с помощью которых можно описать
девушка, которая не может построить отношения с родителями. Говорит, что очень их любит, но в последнее время они стали относиться друг к другу как враги. Она переживает, что ее постоянно раздражают их замечания
Тема 1. История развития гештальт- подхода Вопрос 1 Авторами фундаментального труда по новой терапии под названием «Гештальт-терапия, возбуждение и рост человеческой личности» являются… Ф. Перлз К. Гольдштейн
просят, чтобы их впустили в комнату. (5)Листья шуршат по стеклу, издавая какой-то жалобный и в то же время нежный звук, и звук этот незаметно переходит в стройную мелодию. (6)Она звучит всё громче и громче
СИНЕРГИЯ Индивидуальные траектории профессионального развития (Темы 1-4 Промежуточные Итоговый и Компетентностный тесты) МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 86 вопросов
ТЕМЫ … 1 | Русский язык и культура речи УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение Тема 1. Язык и речь. Функциональные стили речи Тема 2. Лексикология и фразеология Тема 3. Фонетика, орфоэпия, графика, орфография
СИНЕРГИЯ Педагогика и психология девиантного поведения (Темы 1-4 Итоговый и Компетентностный тесты) МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 50 вопросов Результат – 100 баллов
Информация по изучению курса Тема 1. Введение в консультативную психологию Тема 2. Основные типы проблемных ситуаций, принципы психологической помощи Тема 3. Этапы консультативной работы Тема 4. Основные формы,
общепринятую последовательность расположения слайдов в презентации: 1 титульный лист (с названием темы и инициалами автора презентации) 2 содержание презентации (план / пункты) 3 основная часть (тезисы
Практическое занятие 1 Задания по теме 1.1. Общая характеристика общения детей дошкольного возраста. Формы общения детей дошкольного возраста Цель занятия: закрепление знаний об особенностях общения
МАТЕРИАЛЫ Введение в курс Тема 1. Бизнес презентации: виды, цели и задачи, показатели эффективности Тема 2. Структура бизнес-презентации и требования к ее содержанию Тема 3. Технология подготовки бизнес-презентации
Федерации Материалы к теме 1. Информационное обеспечение управления охраной труда в Российской Федерации Тема 2. Технологии интегрированных информационных систем общего назначения Материалы к теме 2. Технологии
для данного случая стилистически оправданного языкового средства с учетом состава слушателей, темыдиалога и его содержания, решаемых задач — это Вопрос 4 Выберите один ответ: a. точность речи b. ясность
курс Тема 1. Бизнес презентации: виды, цели и задачи, показатели эффективности Тема 2. Структура бизнес-презентации и требования к ее содержанию Тема 3. Технология подготовки бизнес-презентации Тема 4. Технология
рассказать о своих переживаниях и проблемах; пытается вставить комментарии, делая вид, что они подходят к теме, может ассоциировать действия членов группы со своей личной жизнью, например: «Вы, ребята, ругаетесь