you, he, she, it, we, they. Are a teacher? Вопрос 3 Прочитайте диалоги и выберете правильные ответные реплики Thank you. Have a good day! No problem Thanks. You too I am Graham
обобщающее слово находится после однородных членов, перед ним ставится … *двоеточие и тире *запятая * тире 7. Если однородные члены предстают как выражение попутного, уточняющего замечания, они от обобщающего
обобщающее слово находится после однородных членов, перед ним ставится … *двоеточие и тире *запятая *тире 7. Если однородные члены предстают как выражение попутного, уточняющего замечания, они от обобщающего
*использование в речи канцеляризмов *использование плеоназмов *употребление прописных и строчных букв 7. Нормативным является согласование прилагательного с несклоняемым существительным в конструкции «…»
относится данное утверждение: стимулируется внутренними и внешними мотивами? Выберите один ответ: Диалог Монолог Рассуждение Описание Детям не сообщают готовые знания, не предлагают способы деятельности
обобщающее слово находится после однородных членов, перед ним ставится … *двоеточие и тире *запятая * тире 7. Если однородные члены предстают как выражение попутного, уточняющего замечания, они от обобщающего
написать Тема 6. Связь истории с геймплеем Тема 7. Атмосфера и окружение Тема 8. Персонажи и игрок Тема 9. Интерактив. Линейная и вариативная история Тема 10. Диалоги. Или как написать историю, которую интересно
случаях, которые с ними произошли. Воспитательница приглашала всех детей принимать посильное участие в диалоге. Вопрос: У кого из воспитателей дети будут более активно работать на занятиях и почему? Задание
прямая речь могут оформляться … *цитаты *косвенные вопросы *слова лица, не являющегося повествователем 7. Глаголы, обозначающие действие, у которых есть производитель, называются … глаголами 8. Несклоняемые
препинания в сложном предложении с разными видами связи Тема 18. Знаки препинания при прямой речи, диалоге, цитатах Итоговая аттестация … относятся к высокому стилю и имеют торжественное звучаниеТип ответа:
причинно-следственных связей создания объемной, многогранной картины происходящего создания просторечной интонации реплик героев В цепочке «злой – злостный, добрый, сердитый» к слову «злой» последовательно подобраны:
прогнозирование, осмысление 6. Восприятие и понимание устной речи это *говорение *чтение *аудирование 7. Выберите правильные методы ознакомления учащихся с новым словом *использование наглядности, заучивание
*общественно-защитительной 6. Понятие «судебная риторика» впервые было введено … *Платоном *Сократом *Аристотелем 7. Понятие судебной риторики сформулировано в книге Аристотеля под названием «…», которая включает в себя
*общественно-защитительной 6. Понятие «судебная риторика» впервые было введено … *Платоном *Сократом *Аристотелем 7. Понятие судебной риторики сформулировано в книге Аристотеля под названием «…», которая включает в себя
in the finance department. Выберите один ответ: work are working is working works Вопрос 7 The company _______ to a new accounting system Выберите один ответ: is currently changing