Лидерство в спорте как педагогическая проблема преобладания, занимающий главное положение в иерархии и то, кто может оказывать влияние намного болше остальных. На формирование взаимоотношений между спортсменами в спортивной команде влияет воздействие
Какое число болше бесконечности?Какое число болше бесконечности?
Ответ на вопрос
Зависит от смысла «больше бесконечности».
1) В расширенной вещественной прямой нет: \(+\infty\) — максимальный элемент, числа больше него не существует.
2) В теории множеств — есть разные «величины» бесконечности. Примеры:
- счётная бесконечность \(\aleph_0=|\mathbb{N}|\);
- мощность континуума \(\mathfrak c=|\mathbb{R}|=2^{\aleph_0}\) и по теореме Кантора \(2^{\aleph_0}>\aleph_0\);
- последовательность кардиналов \(\aleph_0<\aleph_1<\aleph_2<\dots\) (для любого кардинала \(\kappa\) существует строго больший \(\kappa^+\));
- ординалы: \(\omega<\omega+1<\omega_1
Еще Исправь ошибки. Мы чясто ходим на соседний болшой пруд лавить рыпку. Переходим его по шаткому масту. И вот мы…Исправь ошибки. Мы чясто ходим на соседний болшой пруд лавить рыпку. Переходим его по шаткому масту. И вот мы на бирегу. На лугу у пруда растут галубые незабудки. В трафке прыгают кузнечики.
Ответ на вопрос
Мы часто ходим на соседний большой пруд ловить рыбку. Переходим через него по шаткому мосту. И вот мы на берегу. На лугу у пруда растут голубые незабудки. В травке прыгают кузнечики.
Исправления (кратко): чясто→часто, болшой→большой, лавить→ловить, рыпку→рыбку, масту→мосту, бирегу→берегу, галубые→голубые, трафке→травке; добавлено "через" в предложении о переходе.
Еще Расставив скобки в числовом выражении 21+14:7-3-2, можно получить: а) 0 , б) 1,в) 18,г) число больше 25,д) число…скобки в числовом выражении 21+14:7-3-2, можно получить: а) 0 , б) 1,в) 18,г) число больше 25,д) число болше 27
Ответ на вопрос
Кратко: можно получить а), в), г), д); б) — нельзя.
Примеры и расчёты:
- а) 0: \(((21+14):7-3)-2 = ((35):7-3)-2 = (5-3)-2 = 0\).
- в) 18: \(21+14:7-3-2 = 21+2-3-2 = 18\).
- г) и д) число больше 25 и больше 27 (одним выражением обе опции): \(21+14:(7-3-2)=21+14:2=21+7=28\) (28>27>25).
Невозможность получить 1 (кратко): вершиной скобочной структуры может быть любая из четырёх операций. Проверяя все четыре варианта (деление между 14 и 7; вычитание между 7 и 3; вычитание между 3 и 2; или сложение между 21 и 14) получаем соответственно возможные значения наборов
- при корне опер. между 3 и 2: \(L-2\) где \(L\in\{2,20,24.5,8.75,35/6\}\) — не даёт 1;
- при корне опер. между 7 и 3: \(L-(3-2)\) даёт \(23-1=22\) или \(5-1=4\);
- при корне деления между 14 и 7: \(35:(7-3-2)\in\{35/6,35/2\}\);
- при корне сложения между 21 и 14: \(21+R\) где \(R\in\{-3,1.5,7,14/6,1\}\) (даёт 18,22.5,28,23.333…,22).
Во всех случаях результата 1 нет.
Еще Чему равна свумма всех целых чисел, который болше -8 но меншн 6?Чему равна свумма всех целых чисел, который болше -8 но меншн 6?
Ответ на вопрос
Сначала найдем сумму всех чисел от -8 до 5:-8 + (-7) + (-6) + (-5) + (-4) + (-3) + (-2) + (-1) + 0 + 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = -8 + 5 = -3Теперь найдем сумму этих чисел в абсолютном значении:|-3| = 3Ответ: сумма всех целых чисел, которые больше -8, но меньше 6, равна 3.
Еще Темноволосый,большеглазый левша женится на светловолосой,большеглазой правше. Какова вероятност рождения…маленькие глаза,а отец женщины обладал темными волосами,маленькими глазами и был левшой (темные волосы,болшие глаза и умение лучше владеть правой рукой -доминантные признаки)важно ход решения, а не одни ответы
Ответ на вопрос
Для решения этой задачи нам необходимо использовать генетические законы. По закону наследования признака волос, светлые волосы являются рецессивным признаком, а темные - доминантным. Таким образом, у матери мужчины могут быть генотипы SS (светлые волосы) или Ss (светлые волосы), а у ее отца - ss (темные волосы).По закону наследования размера глаз, большие глаза являются доминантным признаком, а маленькие глаза - рецессивным. Таким образом, у матери мужчины могут быть генотипы GG (большие глаза) или Gg (большие глаза), а у ее отца - gg (маленькие глаза).По закону наследования левши, наследование этого признака более сложное, так как он зависит от доминантного правого гена, но оба родителя не являются левшами, из этого можно сделать вывод что вероятность рождения левша в этой семье будет равна 0.Таким образом, вероятность рождения светловолосого ребенка с большими глазами и анонимизированным генотипом левши в этой семье составляет 0.
Еще В три пакета надо разложить 140 орехов так, чтобы х колличество в 1 ппакете было в 2 раза меньше чем во 2-ом, но в…разложить 140 орехов так, чтобы х колличество в 1 ппакете было в 2 раза меньше чем во 2-ом, но в 2 раза болше чем в 3-ем сколко орехов будет в каждом пакете
Ответ на вопрос
Обозначим количество орехов в третьем пакете как Х. Тогда во втором пакете будет 2Х орехов, а в первом 2Х/2 = Х орехов.Из условия задачи мы знаем, что сумма орехов в трех пакетах равна 140:X + 2X + Х = 140
4X = 140
X = 140/4
X = 35Таким образом, в первом пакете будет 35 орехов, во втором 70 орехов, а в третьем 35 орехов.
Еще Один катет прямоугольного треугольника на 3 см болше второго, гипотиноза-15 .найдите длины катетов треуг-ка…Один катет прямоугольного треугольника на 3 см болше второго, гипотиноза-15 .найдите длины катетов треуг-ка
Ответ на вопрос
Пусть длина второго катета равна x см, тогда первый катет будет x+3 см. По теореме Пифагора, гипотенуза равна корню из суммы квадратов катетов:(15 = \sqrt{(x+3)^2 + x^2})Раскроем скобки и возводим в квадрат:(15^2 = x^2 + 6x + 9 + x^2)(225 = 2x^2 + 6x + 9)Поделим обе стороны на 2:(112.5 = x^2 + 3x + 4.5)Теперь решим квадратное уравнение:(x^2 + 3x + 4.5 - 112.5 = 0)(x^2 + 3x - 108 = 0)Факторизуем это уравнение:((x - 9)(x + 12) = 0)Отсюда получаем два варианта для x: x=9 и x=-12. Т.к. длина катета не может быть отрицательной, то x=9cm. Тогда первый катет будет 9+3=12 см. Проверим:(\sqrt{12^2 + 9^2} = \sqrt{144 + 81} = \sqrt{225} = 15)Таким образом, длины катетов прямоугольного треугольника равны 9 см и 12 см.
Еще Как решать такие задачи? Вот например такую - внизу. 6класс. В первом в 5 раз болше чем втором, когда и первого…Как решать такие задачи? Вот например такую - внизу. 6класс. В первом в 5 раз болше чем втором, когда и первого взяли 25 кг а во второй положили еще 15 то в обоих стало одинаково сколько кг было вначале
Ответ на вопрос
Давайте обозначим количество килограммов в первом мешке как А, а во втором - как В.
По условию задачи у нас есть два уравнения:1) А = 5В
2) (А + 25) = (В + 15)Решим систему этих уравнений:Подставляем значение А из первого уравнения во второе:
(5В + 25) = (В + 15)
5В + 25 = В + 15
4В = 10
В = 2.5Теперь подставляем значение В обратно в первое уравнение:
А = 5 * 2.5
А = 12.5Таким образом, изначально в первом мешке было 12.5 кг, а во втором - 2.5 кг. При добавлении 25 кг в первый и 15 кг во второй обоим стало одинаковое количество килограммов - 27.5 кг.
Еще Произведение чисел больше их суммы на 29 и их разности на 41. чему равно болшее из чисел?Произведение чисел больше их суммы на 29 и их разности на 41. чему равно болшее из чисел?
Ответ на вопрос
Предположим, что числа - x и y. Тогда у нас есть следующие уравнения:xy = x + y + 29
xy = |x - y| - 41Рассмотрим первое уравнение:xy = x + y + 29
xy - x - y = 29
x(y - 1) - y = 29Аналогично рассмотрим второе уравнение:xy = |x - y| - 41Подставим первое уравнение во второе:x(y - 1) - y = 29
|y - 1| - y = 29
y - 1 - y = 29 или -y + 1 - y = 29
-1 = 29 или -2y + 1 = 29
y = -30 или y = -14Таким образом, получаем два возможных значения для y: -30 и -14. Поскольку нужно найти большее из двух чисел, выберем число -14. Теперь найдем соответствующее значение для x, подставив y = -14 в первое уравнение:x(-14) = x + (-14) + 29
-14x = x + 15
-15x = 15
x = -1Итак, большее из двух чисел - это -1.
Еще В зоомагазине было 10 волнистых попугайчиков,канареек на 4 болше,чем попугайчиков.а черепах на 6 меньше,чем…В зоомагазине было 10 волнистых попугайчиков,канареек на 4 болше,чем попугайчиков.а черепах на 6 меньше,чем канареек.Сколько было черепах?
Ответ на вопрос
Пусть количество волнистых попугаев равно Х.
Тогда количество канареек равно X + 4.
И количество черепах равно X + 4 - 6 = X - 2.Таким образом, у нас есть уравнение:
X + X + 4 + X - 2 = 10Решив его, получим:
3X + 2 = 10
3X = 8
X = 8/3Поскольку количество попугайчиков должно быть целым числом, мы можем видеть, что X = 3.Таким образом, в зоомагазине было:3 волнистых попугая7 канареек1 черепаха.
Еще