900 БЛОКАДНЫХ ДНЕЙ ЛЕНИНГРАДАисторическое событие – Блокада Ленинграда, как беспрецедентный пример девятисотдневной осады города. Задачи проекта: 1. Исследовать и проанализировать причины 900-дневной блокады Ленинграда; 2. Изучить
Детство, украденное войнойистории многих детей, чьи жизни были перевернуты из-за войны. На примере Великой Отечественной войны и блокады Ленинграда можно увидеть, как детство десятков тысяч детей было лишено нормального развития и заботы
900 блокадных дней Ленинградацелом. Задачи: 1. Рассмотреть причины взятия города в кольцо немецких войск; 2. Описать историю Блокады Ленинграда глазами очевидцев; 3. Историография блокадных событий, значение обороны Ленинграда в
Практическое занятие 2. История1) Капитуляция Японии 2) Начало операции «Тайфун» 3) Потсдамская конференция 4) Полное снятие блокады Ленинграда 5) Подписание Тройственного пакта 6) Вступление США во Вторую мировую войну 7) Сталинградская
Девятьсот блокадных дней Ленинграда Действительно чудо, что жители, пусть и далеко не все, смогли не только продержаться до конца блокады, но и помогать фронтовикам в борьбе с захватчиками, сражаясь на равных как на поле боя и трудясь
Связь в годы Великой Отечественной войнывойны ; - проанализировать военную и гражданскую связь; - ознакомиться со связью во время блокады Ленинграда. Объектом исследования: связь в годы Великой Отечественной Войны, предмет исследования: