Формирование словарного запаса старшем дошкольном возрасте средствами малых форм фальклёра

Введение ,Содержание, Начинать с Фгос ,после актуальности ,цели исследования ,объект исследования (словарный запас),предмет исследования (условия развития у детей словарного запаса),"Гипотизы исследования :мы предлагаем ", учёные которые занимались этой проблемой
Задачи исследования 1.Изучить и охарактеризовать 2.Выявить 3.Рассмотреть проблему развития соварного запаса, Глава 1.1 Словарный запас в дошкольном возрасте Глава 1.2 Формирование словарного запаса в старшем дошкольном возрасте Глава 1.3 Формирование словарного запаса малыми формами фальклёра у детей старшего дошкольного возраста
10 девочек ,10 мальчиков
Глава 2 -Исследователькие особенности (Тема )
Глава 2.1 База и методы исследования формир.слов.запаса.средств.малых.форм.фальклёра,методом случайной выборки 5 девочек ,5 мальчиков ,Глава 2.2 Комплексно тематический план на основе исследований Глава 2.3 Заключение ,главное не забыть источники