Пение для дошкольников

Тема «ПЕНИЕ – МАССОВЫЙ И ДОСТУПНЫЙ ВИД ДЕТСКОГО ИСПОЛНИТЕЛЬСТВА»
План:
Введение
1. Значение певческой деятельности в музыкальном и личностном развитии дошкольника.
2. Цели и задачи певческой деятельности детей.
3. Особенности детского певческого голоса. Охрана детского голоса.
4. Песенный репертуар и требования к его подбору.
5. Обучение пению детей в разных возрастных группах. Роль игровых методов и приемов в обучении.
6. Роль воспитателя в процессе обучения детей пению.
7. Привести примеры озвученной артикуляционной гимнастики и музыкальных пальчиковых игр для детей.
Заключение
Литература:
1. Брыгина Г. «Русская народная песня как средство обучения выразительному пению» // Дошк. воспитание. – 1980. - № 7. – с.87.
2. Ветлугина Н.А., Кенеман А.В. «Теория и методика музыкального воспитания в детском саду». – М., 1983. – с.147-157.
3. Ветлугина Н.А. «Музыкальный букварь». – М., 1989.
4. Зацепина М.А. «Музыкальное воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации». – М.: Мозаика-Синтез, 2008.
5. Картушина М.Ю. «Вокально-хоровая работа в детском саду» - М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2010.
6. Метлов Н.А. «Музыка – детям» - М., 1985. – с.18-50.
7. Радынова О.П. и др. «Музыкальное воспитание дошкольников». – М., 1998. - с.93-98.
8. Учите детей петь: Песни и упражнения для развития голоса у детей 3-5, 5-6, 6-7 лет /Сост. Т.М. Орлова, С.И. Бекина. – М., 1986-1988гг.
объем 20 стр, каждый пункт на отдельном листе
Срок 29.09.17