Индивидуальное задание №1 (Курсовой проект)
На основании методических указаний построить кинематическую схему и определить степень подвижности плоского механизма. Демонстрационную модель следует выбрать по сумме двух последних цифр зачетной книжки. Написать название каждого звена механизма в зависимости от вида движения этого звена. Определить также степень подвижности плоского механизма, кинематическая схема которого дана на рис.1.6.
Индивидуальное задание №2
На основании методических указаний выполнить кинематический анализ простой многоступенчатой зубчатой передачи, схема которой дана на рис. 2.3. Номер схемы студент выбирает по сумме двух последних цифр зачетной книжки. На схеме показано направление вращения ведущего зубчатого колеса. Частота вращения ведущего зубчатого колеса и числа зубьев всех колес этой передачи приведены в табл.2.1. Вычислить угловую скорость и частоту вращения ведомого зубчатого колеса, показать направление вращения ведомого зубчатого колеса.
Индивидуальное задание №3
На основании методических указаний выполнить кинематический анализ сложной зубчатой передачи, в состав которой входит планетарная зубчатая передача. Схема заданной зубчатой передачи дана на рис. 3.3. Номер схемы студент выбирает по сумме двух последних цифр зачетной книжки. На схеме показано направление вращения ведущего зубчатого колеса. Частота вращения ведущего зубчатого колеса и числа зубьев всех колес этой передачи приведены в табл. 3.1. Вычислить угловую скорость и частоту вращения ведомого зубчатого колеса, показать направление вращения ведомого зубчатого колеса.
Индивидуальное задание №4
На основании методических указаний определить требуемые параметры нулевой цилиндрической прямозубой эвольвентной передачи. Вид зацепления зубчатых колес (внешнее или внутреннее) и заданные величины параметров рассматриваемой передачи приведены в табл. 4.1. Вариант исходных данных студент выбирает по сумме двух последних цифр зачетной книжки.
Последние две цифры зачётки 90